Наши папы – защитники семьи и Отечества Паспорт проекта Название проекта: «Наши папы – защитники семьи и Отечества» Тип проекта: познавательно – игровой, краткосрочный. Проблема: Какие формы работы помогут эмоционально обогатить отношения «ребенок-отец» и формировать у детей восприятие отца, как защитника? Причина: второстепенная роль папы или его отстраненность в воспитании детей раннего возраста. Руководитель проекта: Тишунина Наталия Александровна - воспитатель первой младшей группы №3 «Теремок» Участники: дети и родители первой младшей группы Цель: помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка, поднять авторитет отца в глазах детей. Воспитывать у детей доброжелательные отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за папу. Задачи: формировать правильное представление детей о составе семьи, роли отца в семье; - развивать образное мышление, воображение, память; - актуализировать образ отца как защитника семьи и Отечества; - способствовать активному общению пап детей первой младшей группы со своими малышами. Ожидаемые результаты 1. Заинтересованность отцов в необходимости взаимодействия со своими детьми и активного участия в жизни группы. 2. Понимание родителями специфики роли отца в формировании личности мальчиков и девочек. 3. Формирование уважительного отношения у детей к родителям, а в частности к папе. Работа над проектом I этап Работа с детьми 1. Рассказы о семье, военных, военной технике, мужских профессиях : имена близких, рассматривание иллюстраций и фотографий в альбомах. Цель: Повысить самооценку детей, гордость за свою семью, расширить знание об окружающем мире у детей. 2. Чтение детям художественной литературы, прослушивание песен и стихов о семье, папе, военных . Цель: Познакомить детей с художественными произведениями, в которых раскрывается роль отца, как защитника, друга, помощника и авторитета. 3. Организация сюжетно-ролевых игр на тему «Семья», «Шоферы» . Цель: Уточнить представления детей о составе семьи и роли отца в ней, умение играть вместе, брать различные роли на себя. 4. Изготовление поделок для пап. Цель: Учить детей видеть целый художественный образ, вызвать интерес к сотворчеству с воспитателем, побуждать детей создавать по подражанию взрослого и своему эмоциональные, яркие, выразительные образы. Работа с родителями 1. Анкетирование пап : «Роль отца в семье». Цель: Помочь раскрыть представление родителей о себе, о своей роли в воспитании детей. 2. Индивидуальные консультации : «О наказании», «Дети нуждаются в правилах», «Плохие слова». Цель: Оказать помощь папам в решении возникших проблемных ситуаций и помочь предупредить дальнейшее их развитие. 3. Семейный досуг«Роль отца в воспитании ребенка!». Цель: Раскрыть роль отца в семье, в воспитании детей. Познакомить с типологией отцов. 4. Беседы -интервью с мамами. Цель: Выявить степень участия пап в воспитании своих детей. II этап 1. Оформление альбомов«Моя семья», «Наши папы - защитники» Цель: Повысить эмоциональный отклик у детей при просмотре альбомов и воспитывать гордость за свою семью и папу. 2. Поздравление мужчин с Днем защитника Отечества. Цель: Способствовать доброжелательным отношениям между родителями и воспитателями. 3. Оформление альбома «Наши будущие защитники» Цель: Помочь папам увидеть себя глазами детей. Работа с детьми День недели Понедельник Виды деятельности Задачи 1.Рассматривание альбома «Моя семья» Закрепить знание имен близких родных. Формировать понятие о семье 2.Занятие «Семейный дом» 3.Подвижная игра «Кто живёт у нас в квартире» 4.Пальчиковая игра «Моя семья» 5.Лепка «Вкусное угощение» Выполнять действия согласно тексту. Развивать мелкую моторику рук. Вызвать интерес к лепке угощений для своих близких Вызвать интерес к слушанию художественного слова о семье. Учить детей совместным играм. 6.Чтение стихов о семье 7.Сюжетно – ролевая игра «Семья» Вторник 1.Рассматривание альбома «Мужские профессии» 2.Музыкальное 3.Подвижная игра 4.Пальчиковая игра «Строительные профессии» 5. Комплекс ОРУ «Дружная семейка» 6.Сюжетно – ролевая игра «Шоферы» 7.Чтение стихов о профессиях Воспитывать уважение к труду взрослых. Слушание песен про папу. Выполнять четко физические упражнения. Учить детей играть дружно, брать роль. Воспитывать любовь к художественному слову. День недели Виды деятельности Задачи Среда 1. Рассматривание иллюстрации «Наша армия» . 2. Музыкальное: Танец «Мы солдаты» 3. Подвижная игра «Мы - солдаты» 4. Пальчиковая гимнастика «Защитники Отечества» 5. Рисование «Вот какой у нас салют» 6. Чтение стихов про армию -на начальном этапе с «военными профессиями» -внимательно слушать мелодию, выполнять движения согласно тексту. -учить детей правильной ходьбе с сохранением хорошей осанки. 7. Игра с солдатиками. -развивать моторику рук, проговаривать слова. -вызвать интерес к рисованию салюта в сотворчестве с педагогом, создать условия для экспериментирования с разными материалами. -вызвать интерес к слушанию художественного слова об армии. обогатить знания детей об армии, играть рядом, делиться игрушками. День недели Четверг Виды деятельности 1. Рассматривание иллюстрации «Военная техника» 2.Занятие: Чтение стихотворения А.Барто «Кораблик» 3. Подвижная игра «Самолеты» 4.Пальчиковая игра «Мои игрушки» 5.Конструирование «Кораблик» 6.Разучивание стихов о папе к 23 февралю. 7.Игра с солдатиками Задачи -познакомить на начальном этапе с военной техникой -познакомить со стихотворением А.Барто «Кораблик», развивать память, поощрять желание прочесть стихотворный текст целиком с помощью воспитателя -учить детей бегать в разных направлениях, приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по слов развивать моторику рук.есному сигналу. -учить строить кораблик из кубиков, кирпичиков, а так же обыгрывать постройку. -развивать память, желание рассказать стихотворение для папы. -обогатить знания детей об армии, играть рядом, делиться игрушками. День недели Пятница Виды деятельности 1.Рассматривание альбома «Наши папы - защитники» 2.Развлечение «Дуют ветры в феврале» 3.Комплекс ОРУ «Дружная семья» 4. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы» 5.Подвижная игра «Мы солдаты» 6. Аппликация «Открытки для пап и дедушек» 7.Слушание песен о папе. 8.Семейный досуг «Роль отца в воспитании детей раннего возраста» Развлечение вместе с папами «Папы – вы наши защитники » Задачи -дать детям доступное их пониманию представление о государственном празднике – Дне защитнике Отечества -рассказать об армии; вовлекать в ролевую игру; учить ритмично, двигаться в соответствии с ритмом стиха и музыки; -учить четко, выполнять упражнения. -способность формировать у детей взаимодействовать и ладить в совместной игре, прививать чувство коллективизма -учить детей правильной ходьбе с сохранением хорошей осанки. Итог 1. Оформление презентации проекта в программе Power Point. 2. Презентация проекта перед педагогами МБДОУ 3. Родительское собрание для пап «Мой папа – самый лучший друг» 4. Оценка результатов Наши будущие защитники Наши виды деятельности Совместное творчество «Салют» Рассматривание альбома «Наши папы защитники» «Игра в солдатики» Чтение стихотворения А.Барто «Кораблик» Семейный досуг «Роль семьи в воспитании детей» Конкурс пап «Угадай-ка» Конкурс мам «Устами младенца» Конкурс «Будь внимательнее» Игра «Поймай мячик» Спасибо за внимание