ГБОУ №2089 МАГИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Автор: Леншин Вадим, учащийся 5"Л" класса Руководитель: Кондрашова Е.А., учитель математики 2014 - 2015 учебный год Цель работы: Изучение, построение и применение магических и полумагических фигур. Задачи: Ознакомиться с понятиями магических фигур, магического или волшебного квадрата и принципом его построения. Узнать историю появления магического квадрата. Ознакомиться с понятиями магической окружности и магической звезды. Рассмотреть несколько способов построения магического квадрата, используя понятие магической константы. Рассмотреть для чего используются магические фигуры. Этапы работы: • Обсуждение и выбор темы. • Сбор информации. • Проверка способов и самостоятельное построение магических фигур. • Составление и решение задач с магическими фигурами. • Оформление работы. • Подведение итогов и анализ результатов. Результаты: • Заинтересовался многообразием видов магических фигур. • Научился самостоятельно строить магический квадрат нечётного порядка, используя способ хода буквой г. • Узнал метод террас для построения магических квадратов нечётного порядка. • Понял, как самому построить головоломку из магический фигур. • Выполнил игровое пособие «Магнитный магический квадрат» Моя проектно - исследовательская работа Рефлексия При подборе материала особенных трудностей не было, но работа выстроилась не сразу, приходилось несколько раз менять порядок материалов. Не сразу решались головоломки. Одну из головоломок я так и не смог решить, оставил её на потом. К этой теме можно возвращаться вновь и вновь… Продукт проекта Магнитный магический квадрат