Системы объектов
реклама
1 К 2 С О С Т 3 К О Л Л А С С Я Н И Е С С И Ф И К А Ц И Т Н О Ш Е Н И Е И К А А 4 О 5 О Б Ъ Е К Т Т 6 И Н Ф О Р М А 7 П Р И З Н А К Я Вопросы к кроссворду: 1. Подмножество объектов, имеющих общие признаки 2. Сочетание значений всех или некоторых свойств объекта 3. Деление множества объектов на классы 4. Характер связи между объектами 5. Любая часть окружающей нас действительности, воспринимаемая человеком как единое целое 6. Наука, изучающая закономерности протекания процессов передачи, хранения и обработки информации 7. Свойства, действия, поведение, состояния – это ….. объектов Тема урока: «Системы объектов» Задачи: 1. Раскрыть понятие «система». 2. Рассмотреть разновидности отношений между объектами системы. 3. Продолжить формирование понятий: объект, отношения объектов, связи объектов Система – это целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой. Части, образующие систему, называются ее элементами Системы Нематериальные Материальные Природные Смешанные Технические Структура – это составляющих систему. порядок объединения элементов, Нервная система птицы Спинной мозг Головной мозг Передний мозг Большие полушария Промежуточный мозг Средний мозг Продолговатый мозг Мозжечок Системный эффект Вопросы и задания: 1. Когда объект можно назвать системой? 2. Можно ли объект ножницы назвать системой? 3. Из каких объектов состоит система «компьютер» 4. Назовите компоненты Солнечной системы. Какие из них тоже можно рассматривать как системы?
