Выполнила: Шафиева Т. И. Воспитание здорового ребенка - одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Одним из самых важных аспектов проблемы формирования у детей основ здорового образа жизни является работа ДОУ с семьей. Ведь воспитание у дошкольников культуры здоровья без тесного сотрудничества с семьей практически невозможно. Основная цель взаимодействия с родителями - это создание условий для улучшения и сохранения здоровья детей и родителей. Реализация цели обеспечивается через группу взаимосвязанных задач, а именно: * 1. Формировать мотивацию здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни у членов семьи. * 2. Обогащать опыт оздоровительной деятельности в семье, способствовать накоплению у родителей знаний по грамотной организации оздоровительной деятельности . * 3. Активизировать родительский интерес, творчество, самостоятельный поиск способов решения проблем в области здоровья как своих детей, так и своего собственного. * 4. Оказывать адресную помощь родителям в вопросах сохранения и укрепления здоровья. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Принцип партнерства, взаимопонимания и доверия. Принцип "Активного слушателя". Принцип согласованности действий. Принцип самовоспитания и самообучения. Принцип ненавязчивости. Принцип жизненного опыта. Принцип безусловного принятия ребенка. В качестве традиционных форм взаимодействия используются следующие информационно-наглядные мероприятия: * папки-передвижки и памятки * -индивидуальные беседы с родителями * -различные спортивные досуги * -родительском собрании * - выпуск семейных газет * -дни открытых дверей * -круглые столы Таким образом, данная система работы по взаимодействию с семьей по оздоровлению детей обеспечит ее эффективность: * - рост воспитательного и оздоровительного потенциала семьи; * - характер обращения родителей к воспитателю как показатель роста интереса к оздоровлению детей; * - рост посещаемости родителями и старшими членами семьи мероприятий, активность в выполнении домашних заданий по программе; рост спектра совместных дел родителей и педагога; * - положительное мнение родителей о компетентности педагогов и руководителей детского сада в вопросах оздоровления, удовлетворенность оказанной помощью; * - осознанное использование педагогической литературы по оздоровлению. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ