Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из семей Выполнила:

реклама
Профилактика самовольных
уходов несовершеннолетних
из семей
Выполнила:
педагог-психолог
Шалавина Таисия Сергеевна
Основными задачами по предупреждению
самовольных уходов и розыска
несовершеннолетних являются:
• Защита прав и законных интересов
несовершеннолетних.
• Предупреждение ситуаций, угрожающих жизни и
здоровью несовершеннолетних.
• Проведение социально-педагогической
реабилитации несовершеннолетних, склонных к
самовольным уходам, и оказание им медицинской
помощи.
• Предупреждение правонарушений и
антиобщественных действий как совершаемых
несовершеннолетними, так и в отношении их.
Психологические особенности
несовершеннолетних, склонных к
самовольному уходу из семьи.
Многие побеги обусловлены
возрастными,
характерологическими,
личностными особенностями,
различными нарушениями
психического развития.
По мере повторения самовольных
уходов у подростков отмечается
появление асоциальных форм
поведения, связанных чаще с
необходимостью приобретения
продуктов питания, – мелкое
воровство, попрошайничество.
Подростки «группы риска» имеют
следующие психологические
особенности:
• отсутствие ценностей, принятых в
обществе;
• проекция на себя неудачной жизни
собственных родителей;
• эмоциональное отвержение
подростков со стороны родителей
и одновременно их
психологическая автономия;
• Представление о недоступности
социально – одобряемых ценностей;
• повышенный уровень тревожности и
агрессивности;
• стремление к «красивой», легкой
жизни, удовольствиям;
• искажение направленности интересов .
К основным причинам самовольного
ухода из дома можно отнести:
• Любопытство, стремление познать и
испытать как можно больше;
Профилактические меры:
Организуйте свободное время ребёнка,
в котором ему представится
возможность удовлетворять свое
любопытство через исследование себя,
разных сторон жизни, мира, природы и
т. д.
• Переживание «драйва»
Профилактические меры:
Стимулируйте ребёнка участвовать в
соревнованиях, походах, играх и т.д.,
где детям предоставляется
возможность переживать радостное
напряжение разумного риска (так
называемого «драйва»), преодоления
собственного страха.
• Скука
Профилактические меры:
• Создайте условия, при которых ребенок
должен добиваться осуществления
некоторых желаний, совершать какую-то
работу для получения вознаграждения.
• Научите ребенка мечтать и пробовать свои
силы, помогать в достижениях. Создайте
ситуацию успеха.
• Развивайте лидерские качества,
уверенность ребёнка в себе.
• Развивайте в ребёнке творческие
способности.
• Принадлежность к социальной группе
«Я как мои друзья»
Профилактические меры:
• Развивайте в ребёнке уверенность,
положительное отношение к себе;
• Научите ребёнка эффективным моделям
противостояния негативному влиянию и
независимому поведению в сложных
социальных ситуациях.
• Развивайте в ребёнке физическую силу.
• Развивайте в ребёнке умение общаться.
Протест против родителей
Профилактические меры:
• обращайте внимание на неотвратимость
ответственности за любое свое решение и
каждый поступок;
• Научите ребёнка самоанализу своих
желаний и выборов: «Для чего я это
делаю?»;
• Научите подростка не агрессивному и в то
же время уверенному отстаиванию своего
мнения, умению сказать нет;
• Стремление уйти от осознания
несправедливости мира, разочарований
(в том числе в любви), переживания
тяжелой утраты (смерти любимых
людей)
Три важных шага:
• Не делайте за ребёнка то, что он
может сделать сам;
• Научиться получать удовольствие
от принятия решений ребенком;
• 3. Изменить некоторые из наших
мыслей и убеждений относительно
ребенка.
Говорят: «от хороших родителей
дети не убегают. Наверное, хорошие
родители - это те, кто способен так
построить свои отношения с
ребенком, чтобы избавить его от
различных разочарований».
Скачать