Все начинается с семьи... Призывный крик ребенка в колыбели

Все начинается с семьи...
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы...
Все начинается с семьи...
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни
видеть
Все начинается с семьи...
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Все начинается с семьи...
Семья – это важнейший институт общества, основа и опора
государства, отвечающий за социализацию новых поколений.
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
«Человек обладает способностью любить, и если он
не может найти применения своей способности
любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию
и жестокость. Этим средством он руководствуется
как бегством от собственной душевной боли...»
(Э. Фромм)
Родительское собрание
«Детская агрессивность
и ее причины»
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
Агрессивное поведение:
действия или только намерения,
имеющие целью причинение вреда
другому человеку, предмету.
Агрессия может проявляться
как физически (нанесение вреда здоровью людей,
порча предметов),
так и вербально, т. е. словесно (оскорбления,
угрозы, унижения, преследования и др.).
Для чего вообще людям агрессия?
Средство достижения какой-нибудь цели
(отнять что-либо, принудить к чему-то).
Способ самоутверждения и как защитное поведение.
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
Первый фактор разовые вспышки агрессии могут перерасти
в психическое нарушение, если детство ребенка сопровождается
грубым, жестоким поведением родителей –
и тогда он «заражается» их агрессивностью.
Второй - когда ребенок живет в атмосфере неприятия его,
нелюбви к нему, и у него формируется
ощущение опасности и враждебности окружающего мира
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
Взаимоотношения со сверстниками
Отношения в семье
Непоследовательность родителей в
формировании нравственных ценностей
Биологическое развитие самого ребенка
 Следствие разного рода проблем:
нарушения внимания, проблем общения,
неудач в учебе
Агрессивность в высказываниях
 Игры
Агрессия наблюдается в рисунках,
сочинениях
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
Агрессия на самих себя - аутоагрессия
Агрессия направленная на окружающих
людей бывает по нескольким причинам:
•
•
•
•
желание самоутвердиться;
защита (а лучшая защита, как известно, нападение);
от безысходности;
от несдержанности.
Жестокость по отношению к животным.
СМИ – средства массовой информации
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
• Не фиксировать внимание на агрессивном поведении ребенка,
самим не проявлять грубости, жестокости.
• Запрет и повышение голоса - самые неэффективные способы
преодоления агрессивности.
• Выражение удивления, огорчения, недоумения близких
по поводу враждебного поведения - вот что формирует у детей
сдерживающие начало.
• Постараться быть внимательными к ребенку и почувствовать
его эмоциональное напряжение.
• Реагировать и откликаться на любые позитивные сдвиги
в поведении ребенка. Он хочет в каждый момент времени
чувствовать, что его понимают и ценят.
• Учиться слушать и слышать своего ребенка.
• Уметь принимать его таким, какой он есть.
• Чаще включать в общение тепло, доброе слово, ласковый взгляд.
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
23 ученика
Из них: 12 мальчиков
11 девочек
1.Какие телепередачи вы выбираете для просмотра?
Боевики Фильмы
ужасов
Ток -шоу
Сказки
Историч
фильмы
Другие
Мальчики 8
7
1
1
3
3
Девочки
0
5
6
3
2
2
34,7%
52%
30,4%
17,3%
21,7%
21,7%
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
2.Что вам в них нравится?
5
7
2
2
4
3
2
2
5
4
0
4
желание
быть таким
2
2
1
наблюдение
6
3
1
Другие
развлекател
ьное
Девочки
Узнать
новое
5
зло
2
Историч
фильмы
добра
проверить
себя
2
Сказки
встречи со
звездами
быть
испуганным
6
Ток -шоу
случаи с
героями
причинить
боль
Мальчики
Фильмы
ужасов
желание
победить
Боевики
1
2
1
1
1
3
2
1
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
3.Дают ли вам советы родители при выборе телепередач?
Да -86,6%
9
10
Мальчики
Девочки
Нет- 17,4%
3
1
4.Какие телепередачи любят смотреть ваши родители?
Боевики
Папы
Фильмы
ужасов
9
Мамы
Ток -шоу
Сказки
Историч
фильмы
Другие
5
1
1
3
8
3
5
4
7
6
Историч
фильмы
3
Другие
5.Какие телепередачи вы смотрите всей семьей?
Боевики
Ток -шоу
Сказки
Мальчики 4
Фильмы
ужасов
3
2
1
Девочки
1
4
4
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
3
5
Социологический опрос родителей -18 человек.
1. Возникали ли у ваших детей случаи агрессии ? Да – 2 Нет - 13
Если да, то какой вид детской агрессии вы наблюдали?
•по отношению к другим детям;
•по отношению к животным;
•по отношению к предметам - 2
•аутоагрессия.
2.Жаловались ли ваши дети на то, что они становились
объектом агрессии со стороны сверстников?
Да – 10 Нет – 7
3Что вы им советовали? 8 чел
- Не давать себя в обиду.
- Ничего.
- Защищаться, если возникает опасность.
- Способ общения.
- Рассказывать все родителям, не давать себя в обиду.
- Поговорить с этим человеком, сказать учителю, дать отпор.
- Игнорировать данного ученика, дать отпор.
4.Какие методы вы принимали для устранения проявлений агрессии?
•беседы - 6
•наказания;
•медикаментозные препараты - 1
Подготовила: Яценко Е.Л.
•другие методы - 1
учитель МБОУ СОШ №17
Социологический опрос родителей
5.Как вы оцениваете их эффективность?
•помогли - 3
•помогли ненадолго - 2
•не помогли -1
6.Обращались ли вы за помощью? К каким специалистам?
психиатру, психологу
7.Какую помощь вы бы хотели получить в школе?
•Оградить моего ребенка от агрессивных сверстников -3
•Своевременное предупреждение родителей о проблемах в поведении
детей
•Внимание и знания
•Никакой
•Квалифицированная помощь психолога и занятия с детьми-4
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17
Подготовила: Яценко Е.Л.
учитель МБОУ СОШ №17