Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели» Останина Любовь Владимировна, учитель технологии МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова Лебедева Нина Николаевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД Дом детского творчества Цель программы – создание условий для раскрытия творческого потенциала ребёнка через освоение практических навыков выжигания по дереву и выпиливания лобзиком с использованием информационных технологий Структура курса • Художественное выжигание по дереву; • Художественное выпиливание лобзиком; • Художественное выжигание и выпиливание лобзиком изделия, проект которого создан в графическом редакторе Paint; • Самопрезентация опыта; • Демонстрация опыта на площадках города. Алгоритм взаимодействия ТЕМА: Изготовление куклы -неваляшки Урок технологии (компьютерный практикум) Рисование окружностей, эллипсов, линий, шаблонных фигур Закраска, группировка Рисование неваляшки Российская матрешка Занятие дополнительного образования Приемы выпиливания волнистых линий, круга, овала Выпиливание фигурки куклы – Неваляшка. Выпиливание подставки для куклы. Зачистка изделия. Выжигание выпиленного изделия. Раскрашивание изделия, отделка. Алгоритм взаимодействия Тема: Игры - шнуровки. Изготовление домика. Урок технологии (компьютерный практикум) Рисование стены Рисование крыши дома Рисование бревен Рисование окна Узор наличников Рисование крыльца дома Рисование объектов вокруг дома Занятие дополнительного образования Выпиливание деталей домика: основание, крыша, окна, дополнительные детали. Работа с дрелью. Техника безопасности при работе с дрелью, зачистка изделия. Выжигание деталей домика. Раскрашивание. Сборка. Алгоритм взаимодействия Изготовление шахмат. Коллективная работа. Урок технологии (компьютерный практикум) Рисование шахматных фигур Занятие дополнительного образования Перевод рисунков на фанеру. Выпиливание фигурок шахмат: ладья, конь, пешка, ферзь, король, слон. Выпиливание подставок для фигурок. Зачистка изделий, соединение деталей. Выжигание рисунка на шахматных фигурках. Изготовление шахматной доски. Подготовка фанеры, разметка игрового поля. Выжигание рисунка (клеток) на шахматной доске. Направления мониторинга • Анализ общего состояния внеурочной деятельности; • Эффективность внеурочной деятельности; • Детский коллектив; • Профессиональная позиция педагога; • Продуктивность внеурочной деятельности; • Удовлетворенность учащихся, их родителей организацией внеурочной деятельности и ее результатами. Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «Язык и образ» Смирнова Галина Геннадьевна, учитель английского языка МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова Кудрявцева Марина Александровна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД Дом детского творчества Цель программы – создание условий для самореализации и раскрытия творческого потенциала детей, развитие познавательных и коммуникативных способностей посредством театрализации на английском языке Алгоритм взаимодействия ТЕМА: Основы актерского мастерства Занятие по английскому языку Прослушивание и имитация готовых речевых образцов. Выразительное прочтение роли каждым учащимся. Отработка ритма и интонации фраз. Занятие дополнительного образования Построение простейших мизансцен. Жесты как важное средство выразительности