УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Люкшина О. Ю. учитель начальных классов

УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.
Люкшина О. Ю.
учитель начальных классов
МКОУ Садовской СОШ №1.
«Из всех…знаний и умений самым важным,
самым необходимым
для жизненной деятельности является,
конечно, умение ясно, понятно, красиво
говорить на своём языке.»
В.И. Чернышёв
СОЕДИНИ СТРЕЛКАМИ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ.
Кто есть у Саши?
Его зовут Мурзик.
Как его зовут?
Саша кормит котёнка
молоком.
Какая шёрстка у Мурзика?
У Саши есть котёнок.
Чем кормит Саша котёнка?
У Мурзика пушистая
шёрстка.
СОЕДИНИ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЧАСТИ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
Пчёлы собирают с
цветов
мёд
человека
Они превращают его в
нектар
Мёд – полезный продукт
для
СОСТАВЬ И ЗАПИШИ ВОПРОСЫ К ДАННОМУ
ПРЕДЛОЖЕНИЮ.
В озере живут маленькие ерши.
Кто живёт в озере?
Где живут ерши?
Какие ерши живут в озере?
СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
трудится
неуклюжий
трещит
поет
назойливая
упрямый
красный
топает
медлительный
мудрый
любопытный
медведь
ворона
сова
муравей
сорока
как
осёл
муха
соловей
рак
слон
черепаха
ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Выглянуло солнышко (из-за чего?) _______.
Ваня купил апельсины (где?) _________.
Папа приехал (откуда?) __________.
Сестра пошла в магазин (зачем?) _______.
РАСПРОСТРАНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Снег выпал (какой? когда?)
Девочка пришла (куда? с кем?)
Медведь спит (где? когда?)
Ласточка вылетела (какая? откуда?)
ОТВЕТЬ НА ВОПРОС
Жил-был щенок. Что с ним потом стало?
Он вырос и стал помогать пограничникам
охранять границу.
Жил-был цветок. Что с ним потом стало?
Он превратился в плод с семенами, из
которых на следующий год выросло много
цветов.
ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Птицы улетели в тёплые края, потому что …...
Дети вышли на улицу, чтобы ……….
Мама попросила меня сходить в магазин,
чтобы ……..
ЗАМЕНИ ПОДЧЁРКНУТЫЕ СЛОВА
АНТОНИМАМИ. КАК ИЗМЕНИЛСЯ СМЫСЛ
ТЕКСТА?
Вечером я с товарищем пошёл к
поезду. До станции было далеко. Дул
встречный холодный ветер, и идти
было трудно. Пришли мы к станции, а
поезд отходит. Как плохо, что мы
опоздали.
ИСПРАВЬ ТЕКСТ С ПОВТОРЯЮЩИМИСЯ СЛОВАМИ,
ИСПОЛЬЗУЯ ТОЧНО ПОДОБРАННЫЕ СИНОНИМЫ.
Ребятишки поднимались на крутой холм.
Подниматься было трудно, и они устали.
Когда поднялись на вершину холма, сели
отдохнуть.
(Влезать, взбираться, вскарабкиваться…)