Gotovnost_k_shkole

Готовность к школе
1.Анатомо – физиологическая
2.Психологическая
 Мотивационная
 Коммуникативная
 Волевая
 Интеллектуальная
3.Речевая
4.Педагогическая
Психологическая готовность
 знания и представления об окружающем мире;
 развитие на уровне возраста основных
познавательных процессов – внимания, памяти,
мышления, восприятия;
 познавательная активность;
 оптимальный темп деятельности,
работоспособность, умение доводить начатое дело до
конца;
интерес к знаниям, процессу их получения за счет
дополнительных усилий;
 развитие мелкой моторики и общей координации
движений: тонких движений руки и зрительнодвигательных координаций
Сравнение шариковой ручки
и перьевой ручки
Плюсы:
- Линия постоянной
толщины
- Относительно долгое
использование
Плюсы:
- Не требует нажима для
письма по бумаге
- Перо формирует красивый
почерк
Сравнение Шариковой
ручки и перьевой ручки
O Минусы:
- Рука в постоянном
напряжении
- Не пишет на жирной
бумаге;
- Нет возможности менять
нажим и, соответственно,
толщину линии.
O Минусы:
- Требовательна к
навыкам письма
(необходимо
формирование культуры
письма)
- Пишет меньшее
количество времени на
одной заправке.
Волевая готовность
ребенок способен поставить цель;
принять решение;
наметить план действия, исполнить его;
проявить определенные усилия в случае
преодоления препятствия;
 оценить результат своего действия




формируются поступки
Коммуникативная
готовность
уметь общаться со взрослым
уметь договариваться со сверстниками;
уметь кооперироваться
(осознание контекста общения)
Готовность родителей
- все время поддерживать ребенка;
- научиться сопереживать с ребёнком тяжёлые
моменты;
- удержаться от замечаний и претензий;
- относиться с уважением к педагогу.
Удачи! 