ITCom - УГМУ

СЛАГАЕМЫЕ УСПЕШНОЙ РАБОТЫ
В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Чемезов Сергей Александрович
ГБОУ ВПО УГМУ Минздрава России
Наталия Валентиновна Буханова
The University of Alberta, Edmonton, Canada
«От традиционного, к электронному, дистанционному…»
Динамика создания нормативных актов по электронному
и дистанционному обучению (ЭО/ДО) в России
Эмблема кафедры медицинского права в Кемеровской
государственной медицинской академии.
Трудоемкость I этапа создания УМК/ЭОР –на 72 часа
1. 410 с. (А4) и 109 таблиц –загружено на сайт ДО УГМУ
2. 405 стр. (А4) – структурировано, выставлено на сайт
Повышение информационной компетентности ППС
Кафедра Социальной Работы УГМУ
ДПО «Преподаватель высшей школы» - 3
модуля/цикла
1.
Инновационные модели и технологии.
2.
Информационные технологии в науке и
образовании.
3.
Создание и разработка ЭОР.
- 72 часа, очно –заочная форма
с использованием ДО.
Коллеги и партнеры
Методика обучения в медуниверситете
«глазами «традиционалистов»»
г. Москва
г. Санкт-Петербург
Кемеровская область
Краснодарский край
Липецкая область
Республика Татарстан
Свердловская область
Ставропольский край
Тюменская область
Хабаровский край
Республика Карелия
Ульяновская область
Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г.
N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• закрепляет ранее изложенные формулировки ЭО и ДОТ, а
также показывает в ст. 15 новую методику реализации
образовательных программ, в которой видится
целесообразным использование данных технологий –
сетевую форму.
Кафедра токсикологии- Программа ДПО с ДОТ
Программа ДПО «Острые отравления» -144 ч
Проблемы при реализации ДО/НМО в УГМУ
• Отсутствие федеральной нормативной базы по расчету
нагрузки и оплате труда преподавателей-разработчиков
ЭОР;
• Низкий уровень информационно-коммуникационной культуры
врачей-участников Пилотного проекта (подтверждено
анкетированием и опытом участия в проекте).
Л.Е. Петрова, 2014
Методика обучения в медуниверситете
«глазами «традиционалистов»»
Новые возможности
• Группа на Facebook – «Профессионалы дистанционного
обучения»: https://www.facebook.com/
• Общественная организация- Ассоциация
«Профессионалы дистанционного обучения» (Профи ДО) http://profido.org/
• рабочая группа Минобрнауки России по разработке и
формированию критериев оценки качества электронного и
дистанционного образования.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Приглашаем на обучение на сайт ДО
УГМУ
С.А. Чемезов
Н.В. Буханова
diverdoc78@ gmail.com
nvbukhanova@gmail.com