СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ЗЕМНЫЕ ОБОЛОЧКИ. Урок географии в 6 классе ГЕОСФЕРЫ Изучая нашу планету в целом, ученые давно выделили ряд присущих ей оболочек, или сфер. АТМОСФЕРА Воздушная оболочка: «атмос» – «пар» ГИДРОСФЕРА Водная оболочка: «гидро» – «вода» БИОСФЕРА Оболочка жизни: «биос» – «жизнь» ЛИТОСФЕРА Каменная оболочка: «литос» – «камень» ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ Используя текст учебника на стр. 38 заполните таблицу Название слоя Мощность слоя Температура Особенности СПОСОБЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗЕМНОЙ КОРЫ 1. Обнажения горных пород. 2. Бурение скважин. 3. Геофизические исследования. 4. Изучение шахт. 5. Сейсмологические наблюдения 6. Информация, которая поступает со спутников из космоса. ГОРНЫЕ ПОРОДЫ И МИНЕРАЛЫ Магматические Глубинные Гранит, габбро, диорит Излившиеся Базальт, андезит, липарит, пемза Осадочные Неорганические Обломочные Валуны, галька, песок, щебень, глина Химические Гипс, поваренная соль Органические Известняк, уголь, горючие сланцы Метаморфические Известняк – мрамор, Глина – глинистый сланец, Песчаник - кварцит Практическая работа Рассмотрите каждый образец и определите, к какой группе он относится. Магматические Осадочные неорганические Глубинные Излившиеся Обломочные Химические Органичес кие Метаморфические Домашнее задание Параграфы 16-17, вопросы и задания в конце параграфа. Параграф 17 вопрос 5 письменно. Стр. 67 вопрос 1 письменно.