Исследовательская работа ученицы 5 класса Губаревой Яны Руководитель: учитель биологии Зайцева Т.В. Цель работы: • Изучить многообразие комнатных растений в нашей школе; • Выяснить, какое растение школы пользуется популярностью; • Познакомиться с биологическими особенностями данного растения. Результаты исследования • В кабинетах нашей школы наиболее часто встречаются: хлорофитум, папоротник, кактусы, молочаи, бегонии. • Но несомненным лидером по популярности является хлорофитум. Место в школе Кол-во растений Место в школе Кол-во растений Каб. Биологии 12 2 Каб. Труда 5 Каб. Математики Каб. 1 класса 4 Библиотека 4 Каб. 2 класса 3 Учительская 9 Каб. 3-4 классов 8 Холл 2 этажа 62 Каб. Химии 10 Каб. Географии 6 Холл 3 этажа 74 Каб. Русского языка 4 Каб. Завуча 4 Столовая 3 Каб. физики 3 Лестница 20 ИТОГО: 233 • Хлорофитум – относится к классу Двудольные, семейству Лилейные. • Название рода происходит от греч. сhloros – зелёный и phyton – растение. • Известно 215 видов. Хлорофитум хохлатый • Родина – влажные тропики Южной Африки. • Это многолетнее розеточное растение с клубневидно утолщенными корнями. Листья линейные, постепенно суженные к основанию и к верхушке, светло – зелёные, голые. • Соцветия кистевидные из 2 – 6 белых, мелких цветков. • Плод – трёхгнёздная коробочка. • В культуре встречаются садовые формы, например, с продольной белой полосой посредине. • Растения содержат зимой при температуре 12 – 14 градусов. Теневыносливы. Размножают дочерними розетками.