Презентация выступления на муниципальном Августовском

Если человек не знает,
к какой пристани он держит путь,
для него ни один ветер
не будет попутным.
Сенека
Создание инновационной
структуры профориентации
обучающихся в форме
Логоспарка
Директор МБОУ «Школа №30»
Кузьмина Светлана Алексеевна
Формирование
положительного
отношения к труду
Соотношение
требований
профессий с
индивидуальными
качествами
личности
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОРИЕНТАЦИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Вариативность
профильного
обучения
Содержание
профессиональной
деятельности
Целевая программа по
профориентации «Ориентир»
на 2014-2017 годы
разработанная в соответствии с Концепцией Модернизации российского
образования
Задачи:
1. Обеспечение профпросвещения, профдиагностики и
профконсультирования обучающихся;
2. Создание системы профориентации обучающихся через
урочную и внеурочную деятельность;
3. Формирование единого информационного пространства по
вопросам профессионального самоопределения обучающихся.
Мнение родителей
Мнение детей
Профессиональное обучение в школе после 9 класса
1%
2%
Согласны
Не согласны
Согласны
Не согласны
99%
98%
Профессиональное обучение после 11 класса
2%
6%
ВПО
СПО
94%
ВПО
СПО
98%
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Создание комплекса Логоспарк «Авиатор»
на базе школы в контексте реализации ФГОС
Цель и задачи:
• создание модели комплекса Логоспарк с целью развития
технико-внедренческих и деловых компетенций
обучающихся;
• выявление педагогических условий реализации модели
комплекса Логоспарк;
• создание организационно-пространственной среды для
реализации модели комплекса;
• повышение уровня профессионального мастерства
педагогических работников по организации проектной
деятельности обучающихся.
Срок реализации 2015-2017 г.
Логоспарк - составная часть школы и
осуществляет свою работу в рамках
концепции «Школа полного дня».
В его состав входит 7 предметных
модулей-лабораторий.
Логоспарк рассчитан на учащихся
предпрофильных и профильных
классов.
В лабораториях с преподавателями –
руководителями лабораторий
(тьюторами) обучающиеся
разрабатывают исследовательские и
научно-практические проекты и
выполняют их в течение учебного
года.
Освоение учащимися
современных методов
поиска новых технических
решений
-ветродвигатели
-гидродвигатели
-электродвигатели
-внутреннего
сгорания
-паровые
генераторы
-гелиотехника
-биоэнергетика
-аккумуляторы
-авиа-авто-судо-радио-ж/д-ракетомоделизм
-телестудия
-видео-инженеринг
-минитипография
-пресс-центр
-Информа-ционнообразовательный
центр
Лаборатория
экологии
Астрономическая
обсерватория
Лаборатория
информационного
обеспечения
Лаборатория
технических видов
спорта
Лаборатория
преобразования
энергии
Основы
автоматического
управления
Основы
механики и
конструирования
Предмет деятельности: модули Логоспарка
Предполагаемые
результаты
1-4 кл. «Машины,
механизмы и
конструкции»
5-6 кл. «Машины,
механизмы и
9-10 кл.
конструкции с
«ПервоРобот/Ro
электроприводом
boLab2.54.»
»
7-8 кл. «Энергия,
работа,
мощность»
«Технология и
физика»
-визуальные
наблюдения в
телескоп
-компьютерный
планетарий
-мониторинг
-виртуальные -переработка
путешествия -радиолокация -научноэкспресс-анализ
исследовательск -утилизация
ие работы с
использованием
астрономически
х компьютерных
программ
Внедрение в
образовательный процесс Использование возможностей Логоспарка
современных технологий, с обсерваторией в других школах города
производственного труда
Динамичное развитие социальных отношений в продуктивном техническом творчестве в области
науки, техники производства.
Эффект проекта
• Повышение успеваемости и качества образования обучающихся
школы, задействованных в инновационном комплексе Логоспарк;
• 100% обучающихся профильных классов, включая детей с
ограниченными возможностями здоровья, включены в работу
комплекса Логоспарка;
• 100% обучающихся школы включены в проектную деятельность;
• Значительный рост числа победителей и призеров Всероссийской
олимпиады школьников, лауреатов городских научно-практических
конференций учащихся, а также других конкурсов и
интеллектуальных игр;
• Повышение квалификации кадров, задействованных в комплексе
Логоспарк.
Готовый инновационный продукт,
предлагаемый к распространению
• Методические рекомендации по организации работы комплекса
Логоспарк
Девиз проекта
Логоспарк – это иная реальность, в
которой ТЫ можешь стать
робототехником, разработчиком
мобильных устройств, занотоком
цифрового производства,
тележурналистом или ученым.
ТОЛЬКО ЕСЛИ САМ
ЗАХОЧЕШЬ!!!
Спасибо за внимание!
НАШИ КОНТАКТЫ:
143909, Московская область,
г.Балашиха, мкр.Авиаторов, ул.Летная, д.7
Телефоны: (498)500-40-06, (498)500-40-07
Факс: (498)500-40-07
Эл. Почта: bal.school30@yandex.ru