Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь. Гиппократ Подготовила: Булгакова Ирина Ивановна учитель физической культуры средней школы №1 г. Атбасар Цель: создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психологического, социального здоровья учащихся при реализации общеобразовательной программы. Задачи: Создание здоровой и безопасной среды (микроклимат, освещенность, мебель, технические средства обучения, организация питания с учетом состояния здоровья детей); Совершенствование материально-технической базы для физического развития и воспитания; Совершенствование психологической поддержки школьников, профилактика девиантных форм поведения. Актуальность темы • Здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования; • Увеличение числа учеников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья; • Снижение двигательной активности школьников; • Физическая культура может компенсировать отрицательные явления. учебные перегрузки учащихся, приводящие их к состоянию переутомления «школьные стрессы» распространение среди учащихся вредных привычек, зависимостей неправильная организация физической активности учащихся, профилактика гиподинамии питание школьников во время их пребывания в образовательном учреждении низкий уровень культуры здоровья учащихся, недостаток знаний по вопросам здоровья необходимость сотрудничества с родителями учащихся по вопросам сохранения и укрепления здоровья их детей Активное участие в процессе самих учащихся; Создание здоровьесберегающей среды в школе; Компетентность и грамотность педагогов; Планомерная работа с родителями; Взаимодействие с социально-культурной сферой. Организация здоровьесберегающего образовательного процесса Учебно воспитательная работа Профилактика и коррекция здоровья Инструктивнометодическая работа с обучающимися, их родителями и учителями. Профилактика употребления ПАВ Основа общеобразовательной программы – это урок, который формирует основы знаний по физической культуры и здоровому образу жизни. Программа зависит от возрастных особенностей учащихся. • Подготовительная часть урока. Основная ее цель – подготовить учащихся к заданиям основной части занятия. • Основная часть урока. Ее цель – решить оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи, предусмотренные планом данного урока. • Заключительная часть урока. Цель заключительной части урока – постепенное снижение функциональной активности организма Инновационной формы занятий физкультурой соревновательно-игровые уроки, применение здоровьесберегающих технологий, применение 7 модулей, постановка SMART цели. Учителям - предметникам: включить в физкультурные минутки , подвижные перемены; контролировать расстояние от глаз до текста при чтении и письме; предупреждения усталости на уроке. Учителям физической культуры: включить в разминку комплекс упражнений, направленный на коррекцию осанки и предупреждение сколиоза; сотрудничать со школьным врачом; анализировать состояние здоровья учащихся курируемого класса.