Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное автономное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Плоский» циркуль Выполнили: студенты группы ЭТО141, Нещеретнев А.Ю., Мальцев А.П., Андреев А.А. Томск, 2015 Содержание Введение Описание проблемы Актуальность Цель Анализ ситуации Заключение 2 Введение В своей жизни все люди в разной степени сталкиваются с черчением: кто-то только лишь в школе, а кто-то связывает с этим всю свою жизнь… 3 Описание проблемы Большое количество чертежных инструментов → заваленный рабочий стол Трудность в построении окружностей 4 Актуальность 5 В наш век высоких технологий существует мания объединения и мультизадачности устройств. Наш проект одновременно решает и поставленные выше проблемы, и также является абсолютно новым чертежным прибором. Целевая аудитория Школьники Студенты Преподаватели НГ и ИГ Инженеры Архитекторы Строители 6 Цель Создать идеальный инструмент для черчения окружностей за период времени с 20 марта по 20 мая. 7 Механизм реализации Линейка со сквозным пазом, по которому будет перемещаться ролик с карандашом, а на одном из концов будет иголка циркуля. Если нужно использовать циркуль, то карандаш и иголка просто будут отгибаться. После выполнения рисунка окружности карандаш и иголка возвращаются в пазы, и «плоский» циркуль превращается в линейку. 8 Путь к идеалу Метод проб и ошибок: создание нескольких разных прототипов с последующим их улучшением и переработкой. Проведение и анализ опроса будущих возможных пользователей по поводу эргономичности, внешнего вида и т.д. 9 Конкуренты 10 Заключение Наш проект будет решать поставленную проблему: не нужно будет держать под рукой одновременно и циркуль и линейку, не нужно будет судорожно вымерять нужный радиус с помощью линейки, рабочий стол освободится, и, несмотря на все преимущества, стоимость «плоского» циркуля не будет заоблачной. 11 Итак…