Формирование в образовательном учреждении толерантного

Формирование в
образовательном
учреждении толерантного
отношения к детям с
особыми нуждами
Как Вы относитесь к такой перспективе, что в Вашем
классе будут учиться дети с особыми нуждами?
(учащиеся)
3.30%
4.30%
6.50%
43.50%
35.90%
Всячески
поддерживаю
Допускаю такую
возможность
Скорее был бы
против
Категорически
против
Затрудняюсь
ответить
Каким образом может быть решена проблема
приспособления детей с особыми нуждами к жизни
общества? (родители, педагоги)
94.0%
100.0%
90.0%
80.0%
70.0%
62.8%
60.0%
Педагоги
Родители
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
20.0%
11.4%
0.0%
5.8%
Обучение каких детей с особыми нуждами
возможно, по Вашему мнению, в условиях
общеобразовательной школы? (Р, П)
№
Категория детей с особыми Возможно
Не
потребностями
обучение возможно
Р
П
Р
Не знаю
П
Р
П
1.
Дети с нарушением слуха
18
12
4
3
7
0
2.
Дети с нарушением зрения
16
10
5
2
6
1
3.
Дети с нарушением речи
17
12
5
0
7
0
4.
Дети с нарушениями опорно- 21
двигательного
аппарата
15
5
0
8
0
5.
Дети
с
интеллекта
3
11
5
10
4
нарушениями 5
Какие положительные моменты для здоровых
детей могут возникнуть в процессе
совместного обучения?
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
50
35
27
17
12
16
28
32
15
31
19
13
3
9
0
родители
педагоги
учащиеся
Какие отрицательные моменты для Вас
могут возникнуть в процессе совместного
обучения?
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
48
15
7
4
1
6 4
17
13
4
14
00
14
0 0
1
5
учащиеся
родители
педагоги
При каких условиях, на Ваш взгляд, возможно
введение системы совместного обучения здоровых
детей и детей с ОВЗ в образовательных учреждениях?
№ Варианты ответов
К-во,%
1
Сокращение числа учащихся в классах
11 ч-к
2
Увеличение количества педагогов
9 ч-к
3
Увеличение времени занятий
2 ч-к
4
Дополнительное финансирование
14 ч-к
5
9 ч-к
6
Постройка пандусов, специальных приспособлений и
т.д
Специальное оборудование кабинетов
12 ч-к
7
Разработка специальных образовательных программ
12 ч-к
8
Дополнительная подготовка педагогов
11 ч-к
9
Подготовка общественного мнения
5 ч-к
Как Вы считаете, какими дополнительными умениями и
навыками должны владеть педагоги, воспитатели,
работающие в образовательных учреждениях, где
совместно обучаются, воспитываются здоровые дети и
дети с ОВЗ?
№ Варианты ответов
К-во,%
1
Они просто должны любить детей и быть терпимыми
8 ч-к
2
Необходимы специальные знания особенностей
развития детей с ОВЗ
14 ч-к
3
Необходимы дополнительные медицинские знания
14 ч-к
4
Нужны навыки оказания поддержки, предотвращения
конфликтов
10 ч-к