Презентация опыта работы учителя физкультуры ЕОШ №16 Гороховой Лидии Андреевной Работает в СШ №16 с 1995 года. Образование: Киевский Государственный Институт физической культуры и спорта. Педагогический стаж : 34 года. Категория: высшая. Педагогическое звание: старший учитель. Руководитель методического объединения учителей физкультуры, ЗО, МСП, «Основы здоровья» до 2012г. Проблема, над которой работает учитель: «Формы и методы оптимизации учебно-воспитательного процесса на уроках физической культуры с целью формирования потребности у учащихся в систематических самостоятельных занятиях физическими упражнениями и навыков самоконтроля». План-конспект урока по физической культуре для учащихся 10-х классов ЕОШ №16 ТЕМА: Футбол. ЗАДАЧИ: 1. Закрепить технические приёмы: удар внутренней стороной стопы и ведение мяча (внутренней стороной стопы). 2. Способствовать развитию двигательных качеств: быстроты, ловкости. 3. Способствовать развитию внимания, дисциплинированности. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: стадион ЕОШ №16 ИНВЕНТАРЬ: футбольные мячи, флажки, фишки. УЧИТЕЛЬ: Горохова Л.А. 2012г. № 1. Содержание урока Дозировка Подготовительная часть. 12′ 1. Построение, рапорт, сообщение задач урока, строевые упражнения на месте. 2′ 2. Ходьба, бег, общеразвивающие упражнения. 2′ 3. Комплекс специальных упражнений с футбольными мячами 8′ 1) Игроки А и Б на расстоянии 5-6м двигаются по кругу, игрок А снизу двумя руками бросает мяч игроку Б, который с лёта по очереди левой и правой ногами отбивает его в руки игроку А. 2′ Организационнометодические указания Обратить внимание на внешний вид, на чёткое выполнение строевых приёмов. (2′, после 1′ игроки меняются местами) 2) То же самое, что в упражнении 1, но игрок Б направляет руки игроку А ударом головой. 2′ 3) Перехват мяча «квадрат»: две команды по 6 игроков 4x2: четыре игрока по одному на сторонах квадрата, двое в квадрате, игроки передают мяч один другому, те, кто водят, стараются перехватить мяч. 2′ (2′, после 1′ игроки меняются местами) Если тот, кто водит, коснулся мяча, он меняется местами с игроком, который последний владел мячом. Играть в два касания. 4) Эстафета бегом вокруг флажка: две команды по 6 игроков. Игроки каждой команды стараются как можно быстрее с ведением мяча оббежать вокруг флажка и снова вернуться на стартовую линию. 2′ Команда, которая быстрее выполняет задание, становится победителем. 2. Основная часть. 30′ 6′ 1. «Мяч в круге»: команды по 6 игроков располагаются так, чтобы образовать круг диаметром 25-30 шагов. Один из игроков становится в середине, а остальные располагаются на одинаковом расстоянии друг от друга, по воображаемой линии круга, стоящий в круге по очереди направляет мяч каждому игроку и получает обратно. Бить внутренней стороной стопы. После того как стоящий в середине ударит по мячу определённое число раз (2 круга), он меняется местами с одним из игроков. 2. «Через ворота»: площадка несколько полей 20x6м., посередине каждой – ворота из флажков шириной 1,5м.. Все игроки стараются пробить мяч по своим воротам, чтобы забить его. Победитель – та команда, которая в установленное время забила наибольшее количество мячей. 6′ 3. «Через игрока»: 4 команды по 3 игрока. Оба крайних игрока подают мяч один другому по воздуху через центрального игрока, а последний старается перехватить мяч. Победитель – игрок, который набрал наименьшее количество штрафных очков. 6′ 2 команды по 6 игроков. Мяч зачитывается только тогда, когда он прокатывается между флажками. Удар в одно касание «щёточкой». Центральному игроку разрешается ловить мяч руками. Играть в два касания. 3. 4. Эстафета-слалом. Две команды по 6 игроков. Площадка стартовая линия и 2 ряда флажков на расстоянии 2м.. Игроки одной команды на пути от старта до финиша должны обвести все флажки быстрее чем соперник. 6′ 5. Двусторонняя игра – футбол. 6′ Заключительная часть. 3′ Построение, подведение итогов, домашнее задание. Составила: Учитель СОШ №16 Горохова Л.А. Прыжки со скакалкой, работа с мячом, передачи в парах, удары по воротам с различной дистанции.