Опрос домашнего задания. Разгадайте кроссворд. 9 1 2 3 4 5 6 7 8 Опрос домашнего задания. Разгадайте кроссворд. 1. Самое высокое дерево. 2. Низкорослые многолетние растения с одревесневшими стволиками. 3. Наука, изучающая растения. 4. Вегетативный орган, в котором происходит фотосинтез. 5. Специальная клетка, проявляющая себя как зачаток организма растения. 6. Живое существо, способное к самостоятельной жизни. 7. Растения, не имеющие вегетативных органов. 8. Наука о живой природе. 9. Наука о взаимоотношениях организмов друг с другом и с окружающей средой. Сдайте работу на проверку учителю. Ответ: 9 1 э в к а л и п т 2 к у с т а р н и к и 3 б о т а н и к а 4 л и с т 5 с п о р а 6 о р г а н и з м 7 н и з ш и е 8 б и о л о г и я Тема урока: Условия жизни растений на Земле Цель урока: • Изучить взаимосвязь процессов жизнедеятельности растений с факторами среды. Экология • Наука о взаимоотношениях организмов друг с другом и с окружающей средой. Экологические факторы • Компоненты среды, оказывающие влияние на состояние и свойства организмов. Экологические факторы Абиотические (факторы неживой природы) •Вода •Свет •Температура Антропогенные (деятельность человека) •Вырубка леса Биотические (факторы живой природы) •Растения •Животные • Грибы •Бактерии Домашнее задание: • § 4 изучить, § 5 чит., знать опред. понятий