Нормативная база промежуточной аттестации Фейгина Э.Е., доцент кафедры профессионального образования СПб АППО, 17.03.2016

Нормативная база промежуточной
аттестации
Фейгина Э.Е., доцент кафедры профессионального
образования СПб АППО, 17.03.2016
Закон «Об образовании в Российской
Федерации» № 273 (ред. 3-.12.2015)




Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся
1. Освоение образовательной программы (за
исключением образовательной программы дошкольного
образования), в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины
(модуля) образовательной программы, сопровождается
промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой
в формах, определенных учебным планом, и в порядке,
установленном образовательной организацией.
2. Неудовлетворительные результаты промежуточной
аттестации по одному или нескольким учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение
промежуточной аттестации при отсутствии
уважительных причин признаются академической
задолженностью.
3. Обучающиеся обязаны ликвидировать
академическую задолженность.





5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе
пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному
предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки,
определяемые организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, в пределах одного года с момента образования
академической задолженности. В указанный период не включаются
время болезни обучающегося, нахождение его в академическом
отпуске или отпуске по беременности и родам.
6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз
образовательной организацией создается комиссия.
7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение
промежуточной аттестации.
8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по
уважительным причинам или имеющие академическую
задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий
курс условно.
11. Обучающиеся по основным профессиональным
образовательным программам, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности, отчисляются
из этой организации как не выполнившие обязанностей по
добросовестному освоению образовательной программы и
выполнению учебного плана.
ФГОС по профессии/специальности СПО
п.VIII. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ,
СПЕЦИАЛИСТОВ
8.1. Оценка качества освоения ППКРС должна включать
текущий контроль успеваемости, промежуточную и
государственную итоговую аттестацию обучающихся.
 8.2. Конкретные формы и процедуры текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации по каждой
дисциплине и профессиональному модулю
разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в
течение первых двух месяцев от начала обучения.
N.B.! Как следствие, ПОУ должно разработать
локальный акт о текущем контроле и промежуточной
аттестации!!!
 8.3. Для аттестации обучающихся на соответствие их
персональных достижений поэтапным требованиям
соответствующей ППКРС/ППССЗ (текущий контроль
успеваемости и промежуточная аттестация) создаются
фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения,
знания, практический опыт и освоенные компетенции.


Фонды оценочных средств для промежуточной
аттестации по дисциплинам и
междисциплинарным курсам в составе
профессиональных модулей разрабатываются и
утверждаются образовательной организацией
самостоятельно, а для промежуточной аттестации
по профессиональным модулям и для
государственной итоговой аттестации разрабатываются и утверждаются
образовательной организацией после
предварительного положительного заключения
работодателей.
Для промежуточной аттестации обучающихся по
дисциплинам (междисциплинарным курсам), кроме
преподавателей конкретной дисциплины
(междисциплинарного курса), в качестве внешних
экспертов должны активно привлекаться
преподаватели смежных дисциплин (курсов). Для
максимального приближения программ промежуточной
аттестации обучающихся по профессиональным
модулям к условиям их будущей профессиональной
деятельности образовательной организацией в
качестве внештатных экспертов должны активно
привлекаться работодатели
N.B.!!! Как следствие, ПОУ должно иметь программы
аттестации обучающихся по профессиональным модулям!

Приказ МОН № 464 от 14.06.2013 (ред. 15.12.2014) «Об утверждении
порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования
31. Образовательная организация самостоятельно устанавливает
систему оценок при промежуточной аттестации.

32. Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации
обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а
количество зачетов - 10. В указанное количество не входят
экзамены и зачеты по физической культуре.

Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной
аттестации обучающихся при обучении в соответствии с
индивидуальным учебным планом устанавливается данным
учебным планом.
N.B.!!! Зачеты/дифференцированные зачеты проводятся в счет
числа часов учебного времени. Экзамены, в т.ч. Экзамены по модулю
в выделенное для этого время промежуточной аттестации. Общее
количество недель, отведенное на промежуточную аттестацию
указано во ФГОС СПО, распределение по семестрам и/или курсам
осуществляется самим ПОУ.

Внимание!

Положение о текущем контроле и
промежуточной аттестации, а также
программы промежуточной
аттестации по модулям не должны
противоречить нормативным
требованиям, а также отражать
порядок деятельности конкретного
ПОУ!!!