29.11.2013 Голосование. Выборы. Референдум.
реклама
29.11.2013 Голосование. Выборы. Референдум. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Параграф 7 Написать эссе «Свобода выбора: благо или опасность?» Чтоб России процветать, Людям нужно выбирать, И на выборы ходить – Верить: будем лучше жить! Когда я вырасту И стану изобретателем, На выборы пойду Вполне сознательно. Знаю точно я, друзья Точка зрения важна моя! Чтоб состоялись выборы в нашей стране, Не останусь и я в стороне. Алексей А, 13 лет О чём это стихотворение? Какой смысл вкладывает в него автор? Какие ключевые слова, относящиеся к теме урока, мы можем выделить? Чтоб России процветать, Людям нужно выбирать, И на выборы ходить – Верить: будем лучше жить! Когда я вырасту И стану изобретателем, На выборы пойду Вполне сознательно. Знаю точно я, друзья Точка зрения важна моя! Чтоб состоялись выборы в нашей стране, Не останусь и я в стороне. КАК СДЕЛАТЬ ЖИЗНЬ В РОССИИ ЛУЧШЕ? БЫТЬ МОЖЕТ, КТО – ТО ИЗ ВАС ХОЧЕТ В БУДУЩЕМ СТАТЬ ПРЕЗИДЕНТОМ РФ? Составляем предвыборную программу!!! Объясните значение понятий »выборы?», «голосование»,«референдум». Знакомы ли они вам? Выборы — формирование органов государственной власти и наделение полномочиями должностного лица посредством волеизъявления граждан. Голосование – одна из форм участия граждан в политической жизни страны. Референдум – форма принятия законов или решения наиболее важных вопросов государственной жизни путём всеобщего голосования. Пожалуйста, выпишите дома эти определения в тетрадь! КАКИМ ОБРАЗОМ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ В ВЫБОРАХ? Активное избирательное право – право граждан участвовать в выборах главы государства и представительных органов власти (парламента, муниципалитета и т.д). Пассивное избирательное право – право гражданина быть избранным в представительные органы власти. Пожалуйста, выпишите дома эти определения в тетрадь! ЧТО ТАКОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО? Избирательное право – это право ГРАЖДАНИНА избирать и быть избранным. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, С КАКОГО ВОЗРАСТА ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ПРАВО УЧАСТВОВАТЬ В ВЫБОРАХ? С КАКОГО ВОЗРАСТА ЧЕЛОВЕК: ОБЛАДАЕТ ПРАВАМИ? МОЖЕТ ИМИ СВОБОДНО РАСПОРЯЖАТЬСЯ? Способность человека обладать правами называется правоспособностью. Она наступает с рождения. Способность человека распоряжаться своими правами называется дееспособностью. Полная дееспособность наступает с 18 лет. Запишем эти определения прямо сейчас!!! КАК МЫ МОЖЕМ НАЗВАТЬ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ИМЕЕТ ПРАВА И МОЖЕТ СВОБОДНО РАСПОРЯЖАТЬСЯ ИМИ? Гражданин - это человек, который имеет правовую связь с определенным государством, что позволяет ему иметь все права, предоставляемые законами этой страны и исполнять все установленные законами обязанности. КОНТРОЛЬ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Сочинение «Я – гражданин Российской Федерации» «Кто такой гражданин?» ВО ВСЯКОМ ЛИ ОБЩЕСТВЕ СУЩЕСТВУЮТ УСЛОВИЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЧЕЛОВЕК ЯВЛЯЛСЯ ГРАЖДАНИНОМ, МОГ ПОЛНОЦЕННО РЕАЛИЗОВЫВАТЬ СВОИ ПРАВА? ЧТО ТАКОЕ ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО? ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Гражданское общество – это: 1) совокупность неполитических отношений, общество свободных, суверенных личностей, наделённых самыми широкими гражданскими и политическими правами, активно участвующих в управлении государством. 2) общество, в котором государство активно контролирует все сферы жизни общества; 3) устойчивая правовая связь человека и государства; 4) общество, в котором отсутствует средний класс и собственность. «В гражданском обществе находится главный центр человеческой свободы». Б. Н. Чичерин (1828—1904), русский философ и правовед Как вы понимаете это высказывание? НАЗОВИТЕ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА ПРИЗНАКИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА [ наличие в обществе свободных владельцев средств производства; развитая демократия; правовая защищённость граждан; определённый уровень гражданской культуры; высокий образовательный уровень населения; наиболее полное обеспечение прав и свобод человека; самоуправление; конкуренция образующих его структур и различных групп людей; свободно формирующиеся общественные мнения и плюрализм; сильная социальная политика государства; многоукладная экономика; большой удельный вес в обществе среднего класса. ПОДВЕДЁМ ИТОГИ: Только в гражданском, правовом обществе человек может в полной мере ФАКТИЧЕСКИ, а не ФОРМАЛЬНО реализовать свои права, в том числе и ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО!!! ДЕЛОВАЯ ИГРА «ВЫБОРЫ» БУДЕМ ВЫБИРАТЬ … ПРЕЗИДЕНТА!!! ПРОЦЕДУРА ГОЛОСОВАНИЯ ПРИМЕРНО ОДИНАКОВА ВО ВСЕХ СТРАНАХ: Регистрация в списке избирателей по месту жительства Использование одинакового для всех избирательных округов списка кандидатов Тайное голосование в специальной кабине Присутствие сторонних наблюдателей, контролирующих правильность процедуры голосования Подсчёт бюллетеней специально созданной комиссией Официальное опубликование результатов голосования РЕГИСТРАЦИЯ В СПИСКЕ ИЗБИРАТЕЛЕЙ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ПОЛУЧАЕМ СПИСОК КАНДИДАТОВ – ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ!!! ПРОХОДИМ В ИЗБИРАТЕЛЬНУЮ КАБИНУ СТАВИМ ЛЮБОЙ ЗНАК (* + V) НАПРОТИВ ТОГО КАНДИДАТА, ЗА КОТОРОГО ВЫ ОТДАЁТЕ СВОЙ ГОЛОС. НИКАКИХ ДРУГИХ НАДПИСЕЙ ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ!!! ВЫХОДИМ ИЗ КАБИНЫ И ОТПУСКАЕМ БЮЛЛЕТЕНЬ В ИЗБИРАТЕЛЬНУЮ УРНУ ПОЗДРАВЛЯЕМ! ВЫ СДЕЛАЛИ СВОЙ ВЫБОР! ПОДСЧИТЫВАЕМ ГОЛОСА! В НАШЕМ НАБРАВШИЙ БУДЕМ СЛУЧАЕ НАИБОЛЬШЕЕ НАДЕЯТЬСЯ ЧТО ДЕЙСТВУЮЩЕМУ ПРЕЗИДЕНТУ! ОН ПОБЕДИТ КАНДИДАТ, КОЛИЧЕСТВО ГОЛОСОВ! СТАНЕТ ДОСТОЙНОЙ ЗАМЕНОЙ ВСЕ, КТО АКТИВНО РАБОТАЛ НА УРОКЕ БУДУТ СОЗНАТЕЛЬНЫМИ ИЗБИРАТЕЛЯМИ! ТАК ДЕРЖАТЬ! Презентация разработана к уроку обществознания по теме « Выборы» учителем Вилковой Е.Н.
