Презентация августовского совещания работников образования

реклама
1
БАЯЗИТОВ
СЫНТИМИР
БИКТИМИРОВИЧ
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УФА
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
3
ИНТЕГРАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО, ОБЩЕГО И
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Хаффазова Елена Робертовна,
начальник Управления образования
Администрации ГО г. Уфа РБ
4
Образовательное пространство города Уфы
48
130
246
дошкольные
образовательные
учреждения
общеобразовательные
учреждения
учреждения дополнительного
образования
5
Финансирование муниципальной программы
«Развитие образования в ГО г. Уфа РБ» в 2015 г. (млн. руб.)
7 565,94
• «Развитие систем дошкольного и общего
образования в ГО г. Уфа РБ»
248,39
• «Организация и обеспечение отдыха,
оздоровления и занятости детей,
подростков и молодежи в ГО г. Уфа РБ»
24,68
• «Социальная поддержка учащихся из
многодетных малоимущих семей»
678,69
• «Обеспечение реализации муниципальной
программы «Развитие образования в ГО г.
Уфа РБ»
8 517,7
• Всего
6
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет,
получающих дошкольные образовательные услуги (%)
94.8
92
91
2013 г.
2014 г.
2015 г.
7
Введение мест в дошкольных образовательных учреждениях в 2014 г.
18 детских садов
2 детских сада
406
Строительство
детских садов
220
Возвращенные
детские сады
Открытие
дополнительных групп
1125
1 детский сад
8
Развитие вариативных форм организации дошкольного образования
Формы
2013 г.
2014 г.
Группы кратковременного
59 групп
95 групп
пребывания детей
Группы семейного образования при
56 групп
59 групп
МДОУ
Оказание дополнительных
образовательных услуг
12 детей
14 детей
детям-инвалидам
Выплата компенсации
малообеспеченным многодетным и
1 460 семей 1 480 семей
неполным семьям, имеющим детей от
1,5 до 3-х лет.
2015 г.
120 групп
53 группы
25 детей
1 453 семьи
9
Создание условий в детских садах
для детей с ограниченными возможностями здоровья
80
106
группы для детей с
нарушением речи
группы для детей с ОВЗ*
логопункты
54
*ОВЗ - ограниченные возможности здоровья
10
Развитие сети частных детских садов
12
лицензированные
детские сады
10
9
130
105
118
95
65
56
2013 г.
2014 г.
индивидуальные
предприниматели,
оказывающие услуги
по присмотру и уходу
2015 г.
11
12
Финансирование программ из федерального бюджета (млн. руб.)
Наименование программы
2011-2015 годы
Модернизация системы общего
образования
575,5
Модернизация региональной системы
дошкольного образования
124
Доступная среда
77,8
Федеральная целевая программа
развития образования на 2011-2015гг
13,4
Классное руководство
196,6
13
Развитие технологической инфраструктуры школ (%)
Доля школ, имеющих локальновычислительные сети
94
92
76
2013 г.
2014 г.
2015 г.
Доля школ со скоростью 2015 г.
доступа в интернет
более 2 Мбит/с
2014 г.
97
88
14
Рейтинг общеобразовательных организаций в области
электронного образования (доля учреждений, %)
50
30
высокий уровень
средний уровень
достаточный уровень
20
15
Лучшие образовательные организации
ТОП – 30
Республиканский
уровень
• Гимназии №№ 3, 16, 39, 64, 93, 121
• Лицеи №№ 21, 83, 153
• Школы №№ 18, 114
ТОП – 200
Всероссийский
уровень
• Гимназии №№ 3, 39, 93
ТОП – 500
Всероссийский
уровень
• Гимназии №№ 3, 39, 93,
• Лицеи №№ 83, 153
Инновационные площадки (количество)
11
31
городские
республиканские
федеральные
63
17
18
Охват изучением башкирского языка как государственного (%)
81.5
80.6
79.8
2012-2013
2013-2014
2014-2015
19
Количество обучающихся, изучающих родные языки в
национальных воскресных школах
287
152
338
150
106
100
404
44
60
татарский язык
украинский язык
чувашский язык
польский язык
башкирский язык
армянский язык
иврит
марийский язык
немецкий язык
20
Участие в образовательных лингвистических проектах
Изучение иностранного
языка
Китайский
Образовательные учреждения
Гимназии №№ 16, 39
Школа №71
Немецкий
Гимназии №№ 16, 102
Школы №№ 10, 61
Французский
Школа №14
21
Количество обучающихся 9-11 классов, занявших призовые места
на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников
4
1
3
8
11
19
15
победители
призеры
10
5
2012-2013
2013-2014
2014-2015
22
Количество победителей республиканского конкурса
исследовательских работ Малой академии наук школьников
18
2012-2013
21
2013-2014
22
2014-2015
23
Количество победителей и призеров
конкурсов Международного уровня
759
501
214
2013 г.
2014 г.
2015 г.
24
25
Доля обучающихся профильных классов
(по профилям, %)
физико-математический
39,7
социально-экономический
физико-химический
социально-гуманитарный
16,1
9,6
8,2
химико-биологический
7,6
технологический
7,1
26
Доля выпускников, поступивших в ВУЗы в соответствии с
выбранным профилем (%)
67.8
68
65.5
2013 г.
2014 г.
2015 г.
27
Доля выпускников школ, поступивших в технические ВУЗы (%)
39
45,8
35
29
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
28
Доля выпускников 9 классов, поступивших в учреждения
среднего профессионального образования (%)
41.4
42.6
32.3
2013 г.
2014 г.
2015 г.
29
Проект дополнительного образования по IT и программированию
30
31
Рейтинг предметов по выбору среди участников ЕГЭ (чел.)
2536
1573
805
Обществознание
Физика
История
32
Изменение средних баллов ЕГЭ в сравнении с предыдущим годом
+7,7
+5,4
+4,9
+4,5
+2,3
+2,1
+1,8
+0,2
-6.4
География
Литература
Физика
Русский язык
История
Обществознание
Химия
Биология
Информатика и ИКТ
33
Количество выпускников, набравших 100 баллов на ЕГЭ
28
16
6
2012-2013
2013-2014
2014-2015
34
Изменение доли выпускников, получивших неудовлетворительные
результаты в сравнении с предыдущим годом
+4,6
+2,9
+1,1
-0.06
-1.1
-3.8
-4.5
-4.9
Информатика и ИКТ
Обществознание
Английский язык
Русский язык
География
Физика
Химия
Литература
История
-6.3
35
Укрепление материально – технической базы
образовательных учреждений (количество)
2013 год
2014 год
2015 год
Капитальный ремонт
107
100
96
Мероприятия по
соответствию требованиям
Роспотребнадзора
31
161
355
Мероприятия по
соответствию требованиям
Госпожнадзора
283
256
357
36
Перевод школ на односменный режим работы
Количество школ со второй
сменой
70
2014 г.
61
2015 г.
Доля учащихся во вторую
смену (%)
20
2014 г.
19.8
2015 г.
37
Наполняемость школ относительно проектной мощности
(доля школ, % )
20
11.5
наполняемость ниже
проектной мощности
наполняемость в пределах
проектной мощности
68.5
наполняемость
значительно превышает
проектную мощность
38
39
Внедрение федеральных государственных
образовательных стандартов
Учебный год
1 кл.
2 кл.
3 кл.
4 кл. 5 кл. 6 кл. 7 кл.
8 кл.
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
в штатном режиме
в экспериментальном режиме
Учреждения дополнительного образования детей (количество)
4
многопрофильные
18
7
эколого-биологической
направленности
7
технической
направленности
туристско-краеведческой
направленности
41
42
Федеральные патриотические проекты
(количество участников)
47,900
43,850
7,000
"Бессмертный полк"
"Память и гордость в
сердцах поколений"
"Наследники Победы"
43
Доля охвата основными формами отдыха
и оздоровления детей и подростков (%)
центры дневного пребывания
12
4,4
загородные оздоровительные лагеря
11,2
15,4
10
санаторно-курортные организации
профильные лагеря
7,6
5,4
34
трудовые объединения
дворовые детские площадки
малозатратные формы
временное трудоустройство
44
Реализация программы «Доступная среда» (количество учреждений)
38
17
10
3
2
2011 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
45
Количество детей с ОВЗ*, детей-инвалидов, обучающихся в
общеобразовательных учреждениях
709
2798
714
694
2550
2494
2089
1800
1836
2012-2013
2013-2014
2014-2015
дети-инвалиды
дети с ОВЗ
*ОВЗ – ограниченные возможности здоровья
46
Спортивная инфраструктура образовательных учреждений
хоккейные
коробки
14
15
237
спортивные
площадки
249
2013-2014
2014-2015
спортивные
залы
194
200
Финансирование школьного питания (млн. руб.)
143,6
155,9
156
Уфа
РБ
17.5
17.6
19.9
2013 г.
2014 г.
2015 г.
48
Модернизация школьных столовых (количество учреждений)
7
5
5
2012 г.
2013 г.
5
2014 г.
2015 г.
49
Среднемесячная заработная плата педагогических работников
образовательных учреждений за 2014 год (руб.)
Учреждения
РБ
г. Уфа
Общеобразовательные учреждения
24 736
27 813
Дошкольные образовательные учреждения
21 488
23 768
Учреждения дополнительного образования
21 492
20 602
50
Уровень квалификации педагогических кадров (%)
25
4
40
высшая категория
первая категория
вторая категория
31
не имеют категорию
51
Поддержка молодых педагогов
2012 г.
2013 г.
2014 г.
Количество
педагогов (чел.)
192
96
131
Единовременное
пособие (тыс. руб.)
4 095,5
2 700,5
5 021,9
52
Количество победителей грантов среди педагогических работников
4
13
ПНП "Образование"
13
Грант для молодых учителей
РБ
Грант Правительства РБ
учителям башкирского и
русского языков
11
Премия главы Администрации
ГО г. Уфа РБ
53
54
АСАДУЛЛИН
РАИЛЬ
МИРВАЕВИЧ
РЕКТОР БАШКИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. М. АКМУЛЛЫ,
ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР
56
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Осуществление преемственности в
системе «школа-вуз» в рамках
профильного лицея
Минюк Эльвира Гиндулловна,
директор лицея № 153
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Лицей был открыт в 1991 году как
новый тип учебного заведения по
инициативе МНО РБ и УАИ в
соответствии с решением коллегии
МНО РФ
«О создании при
институтах нового типа учебных
заведений – гимназий и лицеев,
реализующих принцип непрерывности
образования».
С момента создания лицей фактически
является однопрофильной школой
третьей ступени, ориентированной на
подготовку учащихся к успешному
обучению в технических вузах.
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Методическая тема лицея:
совершенствование системы
профильного обучения,
ориентированной на индивидуализацию
обучения и социализацию обучающихся
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Основные направления деятельности лицея:
• обеспечение преемственности в системе школа-вуз
• профильное изучение математики, физики, информатики,
основ черчения и компьютерной графики
• качественная общеобразовательная подготовка по всем
предметам
• воспитание гармонично развитой личности
• способствование проявлению и росту творческих
способностей учащихся
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Обеспечение преемственности в системе «школа-вуз»:
• выбор физико-математического профиля, ведение элективных курсов,
дополняющих содержание профильных учебных предметов
• внедрение дополнительных образовательных программ по физике и
математике на подготовительных курсах для учащихся 8-х и 9-х классов
школ города
• предпрофильная подготовка
• высокая мотивация учащихся на получение образования
•создание сплоченного педагогического коллектива из числа учителей
лицея и преподавателей вуза
•осуществление непрерывности образования по профильным
дисциплинам, отработка совместных учебных программ
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Образовательная деятельность по математике включает три
предмета: алгебру, геометрию и математический анализ.
Программы переработаны с учетом перехода на изучение курса
«Алгебра и математический анализ» вместо «Алгебра и начала
анализа», введен профильный уровень изучения геометрии вместо
базового, сочетаются тестирования и задания с развернутым
ответом.
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Основной целью обучения физики является формирование научного
мировоззрения с опорой на экспериментальные факты. Для реализации
этой цели курс физики ориентирован на выполнение следующих задач:
-ознакомление учащихся с научными методами познания и основами
научно-исследовательской деятельности;
-изучение места физических методов исследования в современной науке и
технике и роли физического эксперимента как основного источника знания;
формирование основных экспериментальных умений;
-обучение строению физических моделей происходящего и установлению
причинно-следственных связей между явлениями;
- создание условий для профессионального самоопределения учащихся и
их адаптации к обучению в вузе на базе глубоких знаний в области физики.
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Изучение информатики: программы дополнены углубленным
изучением раздела «Алгебра логики и высказываний»; произведена
классификация некоторых типов задач, введено рассмотрение тем
«Решение логических уравнений» и «Анализ работы рекурсивных
алгоритмов», что обусловлено усложнением и расширением
тематики заданий (этого требуют постоянно меняющиеся задания в
ЕГЭ, открытия в области информатики).
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Изучение предмета «Основы черчения и
компьютерной графики»
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Сотрудничество с вузами
разработка образовательных программ
преподавание по профильным дисциплинам
(математика, физика, информатика)
совместное
проведение
предметных
олимпиад, семинаров и конкурсов
участие в вузовских олимпиадах
совместное
проведение
научнопрактических конференций учителей
и
учащихся
руководство
научно-исследовательской
деятельностью учащихся
профориентационная деятельность
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Договор с УГАТУ о
сотрудничестве в сфере
электронного образования
Дистанционное обучение
педагогов лицея для работы в
среде Mirapolis
Использование среды Mirapolis для
создания электронных
образовательных ресурсов
Создание учебно-методической
базы электронных обучающих
ресурсов
Организация
социальной сети
лицея на базе СДО УГАТУ
Совместная разработка
интерактивного контента ЭОР
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Открытая олимпиада ассоциации «Интеркинд»
на Кубок ректора УГАТУ
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Выездная олимпиада МФТИ
Московский физико-технический институт (государственный университет)
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Ли
й № 15 3
це
г.Уфа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 153 городского округа город Уфа Республики Башкортостан
г. Уфа, ул. Карла Маркса, 12, корпус 8 УГАТУ
E-mail:licey_153@mail.ru
75
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДОУ
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Никитина Светлана Тихоновна,
заведующий детским садом № 309
76
Детский сад – часть открытой социально-педагогической системы
77
Вариативные формы дошкольного образования
Группа семейного
воспитания
Группы
кратковременного
пребывания
78
Современное дошкольное образование –
открытая социально- педагогическая система
79
Участники социального партнерства
МОУ Татарская
гимназия № 84
ДЕТСКИЙ САД
МБОУ ДОУ Центр
детского творчества
«Созвездие»
Детско-юношеский
центр Салям
ФГБОУ ВПО «БГПУ
им. М.Акмуллы»
ГБОУ СПО Уфимский
многопрофильный
профессиональный
колледж
Детская музыкальная
школа № 6
ФОК «Приозерный»
ГАУ Ипподром
«Акбузат»
ФКД РБ Федерация
Каратэ-до РБ
Детская библиотека
№11 при в ЖЭУ64
МЗ РБ ГБУЗ РБ
Детская поликлиника
№5
МЗ РБ ГБУЗ РБ
Поликлиника № 43
г.Уфы
ГБУЗ РБ Детская
стоматологическая
поликлиника № 7
Специализированная
пожарная часть №
55, Пожарная часть №
8 Октябрьского
района
Учебно- опытное
хозяйство
«Лимонарий»
МБУ «Уфимский
городской
планетарий»
ЗАО «Цветы
Башкирии»
Музеи города
80
Социальное партнерство
35%
27%
25%
13%
образовательные
учреждения
учреждения
культуры и спорта
медицинские
учреждения
другие
организации
81
Социальное партнерство
82
Достижения воспитанников и педагогов
83
84
СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ РЕШЕНИЯ
СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Пестов Николай Михайлович,
директор Дома детского и
юношеского туризма и экскурсий
85
Направления работы:
•
•
•
•
•
•
Туристско – краеведческое;
Физкультурно – спортивное;
Эколого-биологическое;
Научно – техническое;
Социально-педагогическое;
Художественно-эстетическое.
Туристско - краеведческая деятельность
Работа с детьми «группы риска»
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Многодневные походы и экспедиции
Походы (кол.)
Вид туризма
Походы
выходного
Многодневные
походы
дня
Категорийные
походы
разной сложности
1
2
3
пешеходный
160
26
7
5
1
лыжный
водный
41
22
1
22
7
6
1
горный
7
2
1
-
-
спелео
18
1
-
-
-
Итого:
248
52
15
11
2
Городские соревнования по различным видам туризма
Поиско-исследовательская работа
Школьные музеи
Городская конференция
«Край родной, навек любимый»
Школа-клуб авторской песни (ШКАП)
Инновационный проект
«Историко-краеведческий поисковый квест»
Работа с педагогами
Поход в рамках сотрудничества
с Салаватским районом
«Туриада – 2015»
«Туриада – 2015»
102
САГИТОВ
САЛАВАТ
ТАЛГАТОВИЧ
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА ПРАВИТЕЛЬСТВА
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
104
Скачать