Гуманная педагогика

ГУМАННАЯ
ПЕДАГОГИКА:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Областной семинар
Владимирский Центр
Гуманной педагогики
МБОУ г. Владимира «СОШ № 26»
Шалва Александрович Амонашвили
педагог, профессор, действительный член Российской
академии образования
«Стремясь познать тайну детской души, педагогического
мастерства и науки педагогики, буду видеть в каждом
ребёнке своего учителя и воспитателя...»
«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло; будь
благодатной почвой для развития человеческих чувств; сей знания не
только в памяти своих учеников, но, в первую очередь, в их душах и
сердцах. Только в этом случае знания на твоих уроках могут стать
ступеньками нравственного становления для каждого твоего
воспитанника…»
Ш. А. Амонашвили
Владимирское региональное отделение
Общероссийской общественной организации
«Центр гуманной педагогики»
Основная цель деятельности Центра:
содействие развитию гуманно-личностной педагогики, консолидация
усилий учёных, педагогов и иных физических и юридических лиц в
сфере образования с целью гуманизации образовательного пространства
России.
Какая жизнь ждёт наших детей?
Куда ведём наших детей?
Что нужно для наших детей сделать?
Обогащающее общение.
•Глубинные размышления.
•Дорисовывание каждого ребёнка.
•Вера в ребёнка, в его способности.
•
Урок русского языка в 4 классе.
Тема: «Дороги, ведущие к сердцу»
Наталья Геннадьевна Петрова,
учитель высшей категории.
Трансляция в зал ВлГУ
У+ РОК 2756
Каждый день жизни прибавляет частичку мудрости.
План
1.
По ступенькам мудрости.
2.
У + РОК
3.
Секреты русского языка
4.
Мудромыслие.
5.
В глубь веков.
6.
Подарок учителя.
7.
Сюрприз.
8.
Мудротворение.
9.
Урок, спасибо за …
У + РОК
(СВЕТ + СУДЬБА)
Преодолевая трудности, человек растёт.
Каким будет урок?
Мудрый, дружный, справедливый,
возвышающий, творящий,
замечательный, светлый.
Дорога зла. Дорога добра.
Бумеранг жизни.
Почувствуй слово:
облагораживать
Дарить благо.
Помогать и дарить благо безвозвратно.
Дарить добро и тепло.
Благо родить.
Стремиться к чему-то.
Делать, творить красоту.
Облагородить своё сердце.
Грамматические признаки глагола
Твори добро и ни у кого не
спрашивай разрешения,
ибо никто не властен над
твоим добром.
Ум истиною
просветляется, сердце
любовью наполняется.
Сердце веселиться – лицо
цветёт.
Мудротворение
Человек всегда отдаст другому
то, что имеет в своём сердце.
От кого зависит мир?
Телемост
МБОУ г. Владимира СОШ № 26 – ВлГУ им. Александра
Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Где граница между
учителем – другом и
панибратством?
Какова предметная
результативность урока?
Что делать, если кто-то в
классе не желает слушать
этого ученика?
Нет важнее дела, чем дело учителя…
Источники гуманной
педагогики:
Сам учитель (учитель –
душа, носитель, даритель
света).
Классическая педагогика (у
классиков золотые ключи
гуманной педагогики).
Ш. А. Амонашвили «Улыбка моя, где ты?»
Я – УЧИТЕЛЬ
Я – Любовь и Преданность, Вера и Терпение.
Я – Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.
Я – Истина и Сердце, Совесть и Благородство.
Я – Идущий и Дарящий, Нищий и Богатый.
Я – Учитель и Ученик, Воспитатель и Воспитанник.
Я - Прокладывающий Путь и Художник Жизни.
Я – Убежище Детства и Колыбель Человечества.
Я – Улыбка Будущего и Факел Сущего.
Я – Учитель от Бога и Соработник у Бога.