Роль семьи в создании безопасности через формирование законопослушного поведения учащихся Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям «можно», «надо», «нельзя». В.А.Сухомлинский 2 Статистические данные 2014 2015 город лицей город лицей Количество преступлений 9 1 8 1 Число учащихся, совершивших преступление 9 1 8 1 3 Статистические данные 2014 2015 город лицей город лицей Количество общественно опасных деяний 3 3 11 8 Число учащихся, совершивших общественно опасные деяния 4 4 12 8 4 Статистические данные 2014 город 0 Нарушение «комендантского часа» Количество представлений о нарушении прав и интересов учащихся 127 2015 лицей город лицей 0 7 1 9 131 13 5 Статистические данные 2014 2015 Количество преступлений, совершенных учащимися 1 1 Количество общественно опасных деяний, совершенных учащимися 3 8 Нарушение «комендантского часа» 0 1 Количество представлений о нарушении прав и интересов учащихся 9 13 6 Обращайте ваше внимание не столько на истребление недостатков и пороков в детях, сколько на наполнение их животворящею любовью: будет любовь – не будет пороков. Истребление плохого без накопления хорошим – бесплодно. В.Г.Белинский. Разумная любовь должна быть основою взаимных отношений между родителями и детьми. Любовь предполагает взаимную доверенность, и отец должен быть столько же отцом, сколько и другом своего сына. В.Г.Белинский. Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в первую пору жизни. Ян Амос Коменский. Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям «можно», «надо», «нельзя». В.А.Сухомлинский 7