Консультация для родителей воспитателя М.С.Чернушеч (01.04

Автор: воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар
«Детский сад комбинированного вида № 94», М.С. Чернушеч.
Консультация для родителей
«Прогулка малышей в страну сказок!»
«Сказка — это как чудо. Если бы не было чудес, жизнь была бы
скучной и неинтересной. Лишь только там, в сказке, есть то,
что заставляет людей верить в чудо. Сказка — это хорошо!».
Если долго идти по дорожке, заросшей папоротником, то
непременно придешь в волшебную страну. А еще одну
единственную ночь в году этот папоротник цветет алыми цветами,
приносящими счастье, и тысячи крошечных эльфов снуют тудасюда над этими цветами. Мы с детьми путешествовали по стране
сказок, путешествуя, мы вспоминали различные сказки и каждый
ребёнок попадая в сказку, рассказывал свои ощущения, делился
впечатлениями, а некоторые дети предлагали закончить сказку по
новому, не так как автор.
Итак наше путешествие началось с Волшебной опушки, где нас
встречала героиня из мультфильма «Маша и медведь». Дети с
большим удовольствием вспомнили сюжет одного из
мультфильмов и поделились с остальными своими впечатлениями.
Выслушав ребят, мы начали вспоминать разные серии
мультфильма и рассказывать их содержания, напевая песенки
главной героини.
Гуляя по опушке, дети заметили домик одного из героев сказки
«Три поросёнка». Подбежав к домику, дети на перебой начали
вспоминать сюжеты сказки и рассказывать. Детям настолько было
интересно, они высказывали свои эмоции и словами, и «глазами»,
было видна положительная энергетика, глаза детей сияли от
счастья.
Побывав у домика поросят, наша прогулка продолжилась с
героями из мультфильма «Мама для мамонтёнка». Увидев героев
мультфильма, дети хором нашали петь песенку «Пусть мама
услышит, пусть мама придёт…» Смотря на нах, моя душа
радовалась, ведь дети счастливы, а это для меня самое главное.
Дети вспоминали мультфильм и рассказывали, что чувствовал
мамонтёнок, когда потерял маму, что он чувствовал, когда нашёл
маму. Дети очень были взволнованы и у некоторых на глазах были
слёзы, от горя главного героя. Но, в конце, мы вспомнили конец
мультфильма, вместе спели песенку мамонтёнка и настроение
детей снова стало весёлым. Дети были полны энергии и просили
продолжить прогулку.
Предложив детям закрыть глаза и произнеся мной «волшебные»
слова, мы оказались в Африке, где жил добрый доктор «Айболит».
Малыши попросили меня прочесть им сказку «Айболит». Прочитав
сказку, Эвелина вдруг сказала: - «Хорошо ж там в Африке». Дети
начали вспоминать, чем занимается добрый доктор Айболит и
начали рассказывать каких зверей он ещё не полечил. Мной было
предложено детям написать письмо доктору Айболиту с просьбой
вылечить всех зверей и дети с удовольствием согласились.
Попутешествовав по Африке, мы увидели героев из мультфильма
«Как львёнок и черепаха песню пели». Вспоминая содержание
мультфильма, мы с детьми имитировали действия героев и пели
песню из мультфильма.
Повеселившись и отдохнув мы продолжили прогулку по сказочной
стране и попали в сказку «Чудесный гриб». Дети рассказывали
сюжет сказки и имитировали голоса зверей. Старшие дети показали
инсценировку к сказке «Чудесный гриб».
Посмотрев инсценировку сказки, мы продолжили своё путешествие
с героями «Трям Здравствуйте!», мной было предложено детям
поиграть в игру «Волшебные облака». Детям были одеты повязки
на руки разных цветов, дети собирали группами облака в
соответствии с цветом повязки на их руке.
В конце нашего путешествия мы встречались с героями сказки
«Кораблик». Мы с детьми рассмотрели иллюстрации сказки.
вспомнив содержание и поиграли в игру «Назови правильно
сказку». Мной детям были показаны карточки с сюжетами сказок,
дети должны были назвать правильно сказку.
Вот наше путешествие и закончилось. Все получили
колоссальное удовольствие, не плохо потрудились, поиграли и
узнали много нового и интересного. Мне удалось закрепить знания
детей о сказках, развить их логическое мышление, воображение и
фантазию. Советую и Вам проделать подобную работу у себя в
детских содах. Удачи Вам и успехов в работе!