ЗВУК «С» Учитель – логопед Павленко Ольга Борисовна. МАДОУ № 51

ЗВУК «С»
Учитель – логопед Павленко
Ольга Борисовна.
МАДОУ № 51
г.Томск
СПОСОБЫ ПОСТАНОВКИ
Звук С
По подражанию.
Вместе с ребенком садитесь перед
зеркалом и показывайте ребенку
правильную артикуляцию звука «С».
Попросите ребенка открыть рот, улыбнуться,
распластать язык, напряженным кончиком
упереться в нижние резцы и пропустить по
языку «ветерок», слышится звук «С».
По подражанию с введением
игровых приемов:
насосом накачиваем колесо (с-с-с);
дует холодный ветер (с-с-с);
сдувается шарик (с-с-с);
подуй в бутылочку с узким горлышком
(получится звук с-с-с).
Кратко -С – С - С – С – С…..
Длительно ССССССССССС…….
От опорных звуков.
Для звука «С» это звуки «И» и «Ф». Звук «И»
одинаковый по месту образования
(переднеязычный). Звук «Ф» — одинаковый по
способу образования (щелевой),
отрабатывается направленная воздушная струя.
Когда опорные звуки ребенок научился
произносить хорошо, попросите его произнести
звук «И», сблизить зубы и пропустить по языку
ветерок, получается свист, напоминающий звук
«С».
Механическим способом.
Взять узкую палочку (без острых краев),
положить посередине на распластанный
язык, упирающийся в нижние резцы. Губы в
улыбке, попросить ребенка зубами прикусить
палочку, затем с силой плавно выдуть
воздух. Тыльной стороной ладони ребенок
должен ощутить выдыхаемую струю воздуха.
Слышится звук «С». Далее, когда этот прием
отработан, делаем то же, но без палочки.
Произносить слоги.
Образец: с — а, с — о, с — у, с — ы.
са — со — су — сы
сы — су — со — са
са — сы — со — су
су — са — сы — со
со — су — са — сы
со — су — са — сы
Закрепление в прямых слогах
са-со-са
со-са-со
су-сы-су
сы-су-сы
са-су-са
су-со-су
сы-со-сы
со-су-со
са-са-са
со-со-со
су-су-су
сы-сы-сы
в обратных слогах и слоговых
рядах:
ас-ас-ас
ос-ос-ос
ус-ус-ус
ыс-ыс-ыс
ес-ес-ес
ис-ис-ис
ас-ос-ас
ос-ас-ос
ус-ыс-ус
ыс-ус-ыс
ес-ыс-ес
ис-ес-ис
ас-ос-ас-ос
ус-ыс-ус-ыс
ес-ис-ес-ис
ыс-ус-ыс-ус
ос-ус-ос-ус
ыс-ис-ыс-ис
в слогах и слоговых рядах:
аса-аса-аса
асо-асо-асо
асу-асу-асу
асы-асы-асы
аса-асо-асу-асы
асо-асу-асо-асы
асы-аса-асо-асу
асу-асо-аса-асы
в слогах со стечениями и
слоговых рядах:
спа-спо-спу-спы
сма-смо-сму-смы
ска-ско-ску-скы
сна-сно-сыу-сны
ста-сто-сту-сты
сла-сло-сл у-слы
Чистоговорки
Сы – сы- сы – у Кати две косы.
Сы-сы-сы – у деда длинные усы.
Са-са-са – Вот бежит лиса.
Со-со-со – Лиса катит колесо.
Ас-ас-ас. Свет в окне погас.
Ас-ас-ас-ас. Мы купили ананас.
Ос-ос-ос. На палубе матрос.
Ос-ос-ос. На столе поднос.
Ус-ус-ус. На елке много бус.
Ыс-ыс-ыс. Кошка ловит крыс.
Игры.
Игра «Здравствуй, пальчик».
Большой палец поочередно «здоровается»
(касается подушечкой) с остальными. При этом
ребенок каждый раз произносит одинаковые или
различные слоги: са, со, су, сы и т. д.
Игра «Закончи слово».
Взрослый заранее подбирает слова, которые
заканчиваются слогами: са, со, су,,сы, ас, ос, ус,
ыс. Он начинает слово, а ребенок договаривает.
Ли... (са), ко... (са), о... (са). Коле... (со), у... (сы),
ча... (сы), рель... (сы) и т. д.
Назови.
Слова: сам, сало, сапоги, салат, сажа, сахар, садик,
салют, сарай, сова, совок, сайка, собака, сахарный,
соловей, сорока, садовник, самолёт, союз, самовар,
самокат, солдат, солить, сорить, солома, сандалии,
солёный, сабля, сорняк, сокровище, солёное сало, сом,
сон, сок, соль, сор, соты, сотка, соло, сокол, совы,
соболь, солнышко, сорный.
Автоматизация звука С в предложениях
(повтори чётко и медленно выделяя звук С).
У нас пёс. Кислый квас. В миске капуста. У вас
вкусный квас. Водитель остановил автобус у
моста. В кустах кто-то пискнул. Усталый Ваня
уснул. Сокол унёс утёнка. У Сани сад. Саня идёт в
сад. Саня поливает сад. Саня в саду. Собака в
сарае. Сало и сахар в буфете. В саду сова. Саня
видел салют. Саня сам надел сапоги. Саня, не
сори.
Хлопни в ладоши, если услышишь звук С:
1. с – в –с –п –т –а –с –с…
2. Са – па – та – со – сы – на – сы – ты…
3. Стол, дерево, бусы, трава, липа, сосна, лес, часы,
гриб, сорока, капуста, ветка, стул.
«Закончи предложение».
Ярко светит... (солнце).
На столе в солонке... (соль).
В тайге живет пушистый зверь... (соболь).
На стол постелили... (скатерть).
В тарелку налили... (суп).
Мышка очень любит... (сыр).
Соня пьет вишневый …(сок).
У нас в комнате погас …(свет).
«Ответь на вопрос».
Где растут фрукты?
Из чего наливают суп?
Во что насыпают сахар?
Какая птица не спит ночью?
Чем застилают стол?
Кто охраняет дом?
В чем хранится соль?
Чем солят суп?
Выучить чистоговорку (повтори
чётко медленно, быстро).
1. У Сони и Сани в сетях сом с усами.
2. Киска, киска, где твоя миска?
Ест киска суп из миски.
Сыта киска – пуста миска.
Счет от 1 до 5.
Одна оса, две осы, … пять ос, … т.д.
Одно слово, два слова, … пять слов.
Один самолёт, два самолёта, три самолета и т.д.
Один самокат и т.д.
Выучить наизусть стихотворение.
Гусаки.
Сам сказать сумей-ка:
Идут леском
В саду стоит скамейка.
Гусак за гусаком
На скамейке сидит кот,
Смотрит свысока
Он нам песенки поёт.
Гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока
Гусак у гасака.
Произносить (читать) и пересказывать текст.
Светина книга
У Светы — книга со сказками. В ней есть сказки о коте
в сапогах, о свинопасе, о Садко, о семи гномах. Обо всём
на свете написаны сказки. В них всегда есть место самым
необыкновенным событиям.
Песни лисы
С наступлением темноты лиса поет своему сыну
песни о том, как аист стоит на одной ноге, как гусята идут
вслед за гусыней, как усатый сом отдыхает на дне, как
пастух гонит стадо. Под мамины песни лисёнок спокойно
засыпает.
Вспомни и назови слова со звуком С.
Собака Сойка в лесу
У Стаса собака Сойка. В субботу Стае с Сойкой пойдут в лес.
В лесу Стае спускает собаку с поводка. Сойка бегает под кустами и
нюхает следы. Вот след лисы. Собака идёт по следу, но находит не
лису, а сову. Сова сидит на сосне и спит. Сойка стоит под сосной и
думает, как достать сову. Но сова сидит высоко, а собаки не умеют
летать.
В гостях
Тётя Соня живёт в селе. Сима с мамой сели на автобус и
поехали к ней в гости. У тёти Сони есть большой дом и сад. В саду
под сливой стоит стол. Тётя Соня постелила на стол красивую
скатерть, положила салфетки и поставила самовар. Потом
принесла пироги с капустой, сосиски, а на сладкое — миску
смородины со сметаной и сладкие сочные сливы. И все сели пить
чай.
Вспомни и назови слова со звуком С.
Звук СЬ
Ся
ся — се
си — ся — сю
Си
си — сё
сё — си — ся
Се
се — сю
се — сё — сю
Сё
сё — ся
сю — си — сё
Сю
сю — сё
ся — сю — се
Произносить слова, растягивая звук [СЬ]. Следить,
чтобы при произнесении этого звука губы были в
«улыбке», а язык стоял «мостиком».
Ася, бросят, Вася, весят, гусята, Дуся, десяток, десять,
косят, лисята, Люся, месяц, Муся, носят, поросята, просят.
Сёма, весёлый, гусёнок, лисёнок, поросёнок, посёлок,
тесёмка, сюда.
Сибирь, сигнал, сидеть, сизый, сила, сильный, синева,
синий, синица, синька, сирень, сироп, ситец, сито, босиком,
бросит, василёк, висит, гуси, косилка, лисий, лисичка, носилки,
носит, осинка, персик, погасил, просит.
Семь, сел, сено, Сеня, север, серый, сетка, серьги, семечки,
кисель, висел, посев, песец, осенний, весенний, осень, село, седло,
сезон. Серёжа, серебро, секунда, плесень.
Гусь, лось, ось, рысь, весь, брось, борюсь, боюсь, Васька,
письмо, восьмой, Моська, тесьма.
Свежий, свет, светлый, свёкла, свёрток, свинка, свитер, свечи,
сверчок.
След, слева, слёт, сливы, сливки, слить, слякоть.
Смех, смелый, смена, сметана, смять, снег, снежок, снегирь,
снимок.
Спеть, спелый, спица, спинка, спячка, степь, стены, стих, стирка,
стёкла, Стёпа.
Свист, смесь, снести, спросить, сесть, сеанс, совсем, сосиска.
Произносить предложения, растягивая
звук [С] в словах.
На осинке сидят синицы. Персики висят
под листьями. Люся несёт васильки. Сеня
пил кисель. Серёжа сидит в седле. Лось
силён. Осенью на улице слякоть. На снегу
следы рыси. У свиньи поросята, у гусыни
гусята. Ася чистит лисички.
Закончи предложение.
Пример: Это дела семьи. — Это семейные дела.
Это дом в селе —
Это (какой?) дом.
Это маяк для сигналов — Это (какой?) маяк.
Это стрелка для секунд — Это (какая?) стрелка.
Это медведь с севера —
Это (какой?) медведь.
Это монеты из серебра — Это (какие?) монеты.
Это погода в сентябре — Это (какая?) погода.
Это код с секретом — Это (какой?) код.
Это река Сибири — Это (какая?) река.
Это аромат сирени — Это (какой?) аромат.
Доскажи слово в рифму.
Плыли мальчики на лодке. Им попались две ...
От мороза на деревьях иней. Вечером он будет...
Зимою всё белым — бело. И снегом занесло...
Мама зовёт ребят на обед. А что приготовила? Это ...
Слова: селёдки, синий, село, секрет.
Чистоговорки.
Ась-ась-ась, плавает в реке ...
Ось-ось-ось, по болоту ходит ...
Ось-ось-ось, режет Сёма вкривь и ...
Усь-усь-усь, важно ходит серый ...
Ысь-ысь-ысь, ракета улетает...
Ысь-ысь-ысь, на охоту вышла ...
«Назови ласково».
Тося — Тосенька
Дуся — ...
весёлый пёс —
синие бусы — ...
весёленький
Ася — ...
весёлая кассета — ...
Люся — ...
синее колесо — ...
Вася — ...
серые усы — ...
Маруся — ...
красивая осина — ...
пёсик
Повтори, прочитай слова.
Найди лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.
Пример: гусь, осёл, лось, рысь. Лишнее слово — гусь, потому что это птица, а все остальные
— животные.
Поросёнок, лось, гусёнок, лисёнок.
Сёмга, селёдка, карась, осьминог.
Моська, Баська, Тося, Васька.
Восьмой, серый, сиреневый, синий.
Седьмой, осенний, восьмой, десятый.
Сидеть, погасить, висеть, письмо.
Седов, Люся, Семёнов, Сидоров.
Боюсь, моюсь, сидит, одеваюсь.
Назови.
Назови.
Выучи стихотворения.
Сенокос, сенокос, луг остался без волос.
И. Токмакова
Все смеялись, веселились, а потом плясать пустились.
Е. Лось
Сыпься, сыпься, снег, снег, посыпай всех, всех.
В. Левин
Рассмотри картинки и найди в них 7 отличий.
Повтори, прочитай слоги и цепочки слогов.
са — ся
са — са — ся
ас — ась
ась — ас — ас
со — сё
сё — сё — со
ос — ось
ос — ос — ось
су — сю
су — сю — сю
ус — усь
усь — усь — ус
сы — си
си — сы — си
ис — ись
ись — ис — ись
сэ — се
сэ — се — сэ
ее — есь
ее — есь — ее
Составь слова из первых слогов данных слов.
Пример: соболь + василёк — сова.
Лисий + сапог —
Голос + стихи —
Сено + версия —
Светит + клавесин —
Такса + сирень —
Сливать + Вася —
Стебель + наседка —
Сети + страна —
Поднос + письмо —
Веселье + слово —
Пересказ.
ОСЛИК
Тётя Ася купила Сене серого пластмассового ослика. У ослика
грустные глаза и чёрный носик. На ослике красное седло с синей
тесьмой. Сеня смотрит на ослика и думает: «Почему ослик
невесёлый? Наверное, он скучает по маме». Сейчас Сеня
нарисует ослику маму, и ослик повеселеет
БАСЬКА
У Алисы есть киска Баська. Баська усатая, полосатая. У Баськи
светлые носочки и красивый хвост. Баська стучит лапкой по миске,
просит есть. Алиса несёт «Вискас», насыпает в миску: «Кис-кис,
Баська
Вспомни и назови слова со звуком С, СЬ.
Литература.
1. Коноваленко В.В., Коновалевко С.В. Автоматизация свистящих звуков
у детей.
2. Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических
занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей.
3. Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи: Пособие для
логопеда.
4. Н. В. Нищева. Будем говорить правильно. Дидактический материал
для коррекции нарушений звукопроизношения. — СПб.: ДЕТСТВОПРЕСС, 2002. — 112 с. + цв. вкл. 40 с.
5. Картинки взяты из сети интернет.