Истощение и загрязнение природных ресурсов

Учитель географии МБОУ СОШ №2 п. Гигант Раменская Т.И.
Проверка знаний.
Терминологический диктант.
321
1. Задание. Дополните предложение:
1)Земля, по которой мы ходим, воздух, которым мы дышим,
вода, которую мы пьём, растения и животные, которые нас
окружают – это …
2)Совокупность природных условий – это …
3)Наука, занимающаяся разработкой решения проблем,
возникающих в ходе взаимоотношений общества и природы, при
которых из природной среды извлекаются полезные свойства –
это …
4)Природопользование, направленное на сохранение и
преумножение природных богатств – это … природопользование.
5)Природные ресурсы, используемые для отдыха и
восстановления здоровья людей – это … ресурсы
2. Приведите примеры негативных последствий хозяйственной
деятельности человека.
3. Назовите принципы рационального природопользования.
43215
Ответы:
Оценка: «5» – 11; «4» – 9-10; «3» – 6-8; «2» - <6
1.
1- природные условия.
2 – природная среда.
3 – природопользование.
4 – рациональное.
5 – рекреационные.
2.
Истощение и загрязнение природных ресурсов;
Сокращение многообразия и уничтожение отдельных видов
растений и животных, деградация природных ландшафтов;
Ухудшение здоровья человека.
3.
Полнота извлечения;
Вторичное использование;
Экономное использование.
1. Использование неисчерпаемых природных ресурсов.
Вспомните, какие ресурсы относятся к неисчерпаемым?
Какие виды энергии называют альтернативными?
Альтернативные источники энергии — совокупность перспективных
способов получения энергии, которые распространены не так широко,
как традиционные, однако представляют интерес из-за выгодности их
использования и, как правило, низком риске причинения вреда
окружающей среде.
Вид ресурсов
Использование
Энергия текущих ГЭС
вод
Энергия приливов ПЭС
и отливов
Энергия ветра
Ветряные
энергоустановки
Геотермальная
энергия
Геотермальные
электростанции
Районы
Повсеместно
Перспективы
Кислогубская ПЭС На берегу
на Кольском п-ове Охотского моря
Поволжье
Крайний Север,
Приморский край,
побережье
Охотского моря,
Курильские
острова, Камчатка.
Паужетская на
Юг Западной
Камчатке
Сибири
Кислогубская ПЭС
Паужетская ГеоЭС
2. Использование исчерпаемых возобновимых ресурсов.
Природные ресурсы по исчерпаемости
Исчерпаемые
Неисчерпаемые
Их можно исчерпать
Их исчерпать невозможно
Возобновимые
Невозобновимые
Лесные
Минеральные
Энергия Солнца
Энергия ветра
Энергия падающей воды
Энергия внутреннего тепла Земли
1)Какие природные ресурсы называют исчерпаемыми?
2)На какие группы делятся исчерпаемые ресурсы?
3)Назовите возобновимые ресурсы.
4)Назовите невозобновимые ресурсы.
5)Какие проблемы возникают при использовании биологических ресурсов?
6)Какие проблемы возникают при использовании почвенных ресурсов?
7)Как распределены водные ресурсы по территории нашей страны?
8)Как вы понимаете понятие «оборотное водоснабжение»?
3. Рациональное использование природных ресурсов.
Назовите принципы рационального использования природных
ресурсов (стр.212-213)
Принципы рационального использования природных
ресурсов:
1)Полнота извлечения;
2)Вторичное использование;
3)Экономное использование.
4. Рекреационные ресурсы.
Рекреационные ресурсы – природные ресурсы, используемые
для отдыха и восстановления здоровья людей.
Эстетические ресурсы – природные ресурсы, которые
включают сочетание естественных факторов, положительно
влияющих на духовные богатства человека.
«Могущество страны не только в одном материальном богатстве, но и в духе
народа. Чем шире и свободнее эта душа, тем большего величия и силы
достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта
удивительная природа. Её надо беречь, как мы бережём самою жизнь
человека …»
П.И. Чайковский
Д/З:§36