ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (11 КЛАСС)»

МГОУ ВО МО АСОУ
ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
СЕМИНАР
«ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ (11 КЛАСС)»
В 2016г. для итогового сочинения предложено 5 тематических
направлений
1. Время
2. Дом
3.Любовь
4. Путь
5.«Год литературы в России»
Сроки написания сочинений
2 декабря 2015 года,3 февраля 2016 года, 4 мая 2016 года
Критерии оценивания
•Соответствие теме
•Аргументация, привлечение литературного материала
• Композиция
•Качество речи
•Грамотность
Направление
«ВРЕМЯ»
Проблемы: Человек и время
Время:
I. Историческое, философское
II. Сиюминутное - вечное
III.Реальное-воображаемое
IV.Прошлое-будущее
Рекомендуемые произведения
И.С. Тургенев «Отцы и дети», А.П. Чехов «Вишнёвый сад», А.М. Горький
«Старуха Изергиль», А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича». С.
Есенин "Мы теперь уходим понемногу...", "Не бродить, не мять в кустах
багряных...", "Я усталым таким еще не был...", "Мне осталась одна забава" М.А.
Булгаков "Мастер и Маргарита", М.Ю. Лермонтов "Бородино", "Монолог",
"Дума"(Печально я гляжу на наше поколенье...), "Герой нашего времени",
"Элегия" («О! Если б дни мои текли...») Л.Н. Толстой "Война и мир
Время
Личное
Цикличное
Остановившееся
Историческое
Текущее
Линейное
Мгновенное
Направление
«Дом»
Проблема: дом как ценность бытия, уходящая корнями в прошлое и
продолжающая оставаться нравственной опорой.
Малое - большое
Материальное – духовное
Внешнее-внутреннее
Рекомендуемая литература
Н.В. Гоголь «Мёртвые души»,
И.А. Гончаров «Обломов»,
Л.Н. Толстой «Война и мир»,
А.И. Солженицын «Матрёнин двор».
Дом
Городский
Деревенский
Квартира
Усадьба
Быт
Бытие
Направление
«Любовь»
Проблема: любовь, как явление возвышающее человека
Любовь
Родители- дети
Мужчина- женщина
Человек и мир
Рекомендуемая литература
А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»
А.И. Куприн «Гранатовый браслет», "Олеся"
И.А. Бунин «Чистый понедельник», "Солнечный удар"
И.С. Тургенев "Отцы и дети"
А.П. Чехов "Вишневый сад", "Дама с собачкой"
М. Горький "Старуха Изергиль"
А.И. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"
С. Есенин "Письмо к женщине", "Мы теперь уходим понемногу..."
"Не бродить, не мять в кустах багряных...", "Я усталым таким еще не был...", "Мне осталась одна
забава"
М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"
М.Ю. Лермонтов "Бородино", "Монолог", "Дума"(Печально я гляжу на наше поколенье...), "Герой
нашего времени", "Элегия"
Примерные темы для подготовки
к написанию итогового сочинения
(предложены Т.Г. Крапотиной и Л.В. Стебеневой)
Концепт «Время»
1.Образ времени в литературе
2.Когда время становится историческим?
3.Можно ли вернуть утраченное время?
4. Портрет эпохи: кто создатель?
5.Когда время уходит безвозвратно?
6. Всегда ли распадается «цепь времён»?
7. Кого можно назвать героем времени?
8. Что называется моментом истины?
9. Делу – время, потехе – час.
10. «Век нынешний» и «век минувший»: возможно
ли согласие?
Концепт «Дом»
1) Чем является дом в жизни человека?
2) «Тихая малая родина»
3) Не красна изба углами, а красна пирогами
4) Семья и дом в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»
5) Почему продан вишнёвый сад?
6) Вишнёвый сад и его обитатели
7) Дом Фамусова
8) «Мёртвые души» в поэме Н.В. Гоголя и среда их обитания
9) О чём рассказал Татьяне кабинет Онегина?
10)Семейный уклад Лариных
11)Деревенский дом и городская квартира в произведениях (В.
Шукшина, Б. Екимова, В. Астафьева)
Концепт «Любовь»
1. «Любовь – самая великая сила на земле!» (И.С. Тургенев)
2. Истинная любовь возвышает
3. Любовь – величайшая трагедия?
4. Изображение любви в произведениях (А.И. Куприна и И.А. Бунина)
5. Проблема истинной любви в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
6. «Полюбив, мы умираем»? (И.А. Бунин)
7. Подвиг во имя любви
8. «Любовь – мелодия» ( А.С. Пушкин)?
9. Что важнее любовь или дружба?
10.Материнская любовь в произведениях русских писателей
11.Любит ли Софья Молчалина?
12.Любовная лирика С. Есенина
13.«Блеснёт любовь улыбкою прощальной»? ( А.С. Пушкин)
Концепт «Путь»
1. Путешествие во времени
2. Почему Путешествие П.Чичикова оборачивается «бездорожьем»?
3. Жизненный путь Ионыча
4. Жизнь прожить – не поле перейти
5. Почему Мастер награждён покоем?
6. Что определяет жизненный путь рок или воля?
7. Путь к бессмертию
8. Как сделать жизненный выбор?
9. Путь исканий князя Андрея
10.Образ Наташи Ростовой в начале жизненного пути
11.Что определило выбор жизненного пути И.И. Обломовым?
Год литературы в России
Литература как культурный феномен. Читатель,
проживший год с книгой в руках.
Предлагаемые произведения
Д.И. Фонвизин «Недоросль» (270 лет со дня рождения),
А.С. Грибоедов «Горе от ума» (220 лет со дня рождения)
Дж. Лондон «Мартин Иден» (140 лет со дня рождения)
Любовь
Дом
Время
Путь
Сайт Академии АСОУ
Конференц- холл
Вебинар (от 26.10.15г)
Кафедра филологии и
организационно- методический
отдел педагогического
сопровождения ГИА
выпускников
АСОУ