10 -

Интегрированный урок
в 10 класс
ХИМИЯ- ГЕОГРАФИЯ- ЭКОЛОГИЯ
«Знать необходимо не за тем,
чтобы только знать,
но для того, чтобы
научиться делать».
А.М.Горький
На разных языках это слово звучит:
 «Нафата», что означало
«просачивающаяся», «вытекающая»
 «петролеум», т. е. каменное масло
 «ойл» - означает также «масло»,
«растительное масло»
О чём сегодня пойдёт речь?
Тема урока: Нефть
 С давних времён нефть широко применялась:
 освещения. Так, когда в 330 г. до н. э. войска Александра
Македонского дошли до Каспийского моря, то они
обнаружили, что в отличие от древних Египта, Рима и
Греции, где светильники заправлялись оливковым маслом,
местные жители использовали для этого нефть.
 лекарственное средство. Считалось, что белая нефть
излечивает от простудных заболеваний, а черная - от кашля.
 Египтяне использовали нефтяные масла при
бальзамировании.
 Древнегреческий ученый Гиппократ (IV-V в.в. до н. э.),
которого считают отцом медицины, описал много лекарств,
составной частью которых была нефть.
Какие вопросы связанные с нефтью мы можем изучить?
Цели урока:
 Познакомиться с составом нефти и способами ее




переработки, гипотезами происхождения.
Узнать, что нефть используется в качестве топлива и
химического сырья
Рассмотреть основные международные грузопотоки
нефти и месторождения , определить страны,
которые остаются ведущими экспортерами нефти.
Определить перспективы развития
нефтеперерабатывающей промышленности в мире.
Познакомить с экологическими проблемами,
связанными с переработкой нефти.
Цитаты:
 Николай Дмитриевич Зелинский говорил:
«Химику всегда трудно примириться с тем, что
он видит, когда сжигается нефть в топках»
 Д.И.Менделеев заявил: «Топить можно и
денежными ассигнациями»
Как вы думайте, почему химики так говорили?
Задание №1 работа с картой?
1 тонна нефти = 15 т бурого угля.
70% используемой в мире энергии в наши дни
получают с помощью нефти и природного газа.
Итак: нефть – топливо, химическое сырье,
синтетические продукты питания и т.д.
 А где основные месторождения нефти, пути
грузоперевозки, виды нефти?
Месторождения нефти
Способы переработки нефти
Физический метод
 перегонку
 ректификационной
колонны
 t=320-3500
Химический метод
 крекинг
 коксование
 пиролиз
 риформинг
Задание №2 Заполни таблицу используя учебник
стр: 58
Фракции
газ
Газолиновая
(бензин)
Лигроин
керосин
Дизельное
топливо
мазут
Число
атомов
углерода
Температура
Продукт
Фракции
Число атомов
углерода
Температура
Продукт
газ
3-4
40
топливо
Бензин
5-11
40-180
Автомобильное топливо
Лигроин
8-14
150-250
горючие в
карбюраторныхи
дизельных двигателях
керосин
12-18
180-300
Авиационное топливо
Дизельное 13-19
топливо
мазут
15-50
200-360
Дизельное топливо
350
Топливо для котельных
Плотность
 Нефти
очень лёгкая — до 0,80 г/см³;
лёгкая — 0,80-0,84 г/см³;
средняя — 0,84-0,88 г/см³;
тяжёлая — 0,88-0,92 г/см³;
очень тяжёлая — более 0,92 г/см³.
 Растительного масла
0,92—0,927 г/см3
Задание №3
Лабораторной работы №1
Техника безопасности:
Ход работы: оформляется на инструктивной
карточке
 Рассматриваем пробирку с «нефтью» – опишите
нефть
 Растворяемость нефти в воде
Отдохни!!!
 Красота природы.mp4
«Нефтяная чума»
 Ежегодно в
мировой океан по тем
или иным причинам
сбрасывается от 2 до 10
млн. тонн нефти.
Аэрофотосъемкой со
спутников
зафиксировано, что уже
почти 30% поверхности
океана покрыто
нефтяной пленкой.
Особенно загрязнены
воды Средиземного
моря, Атлантического
океана и их берега.
Задумайся!
Цифры, факты
 Из 10 тонн нефти добытых – 7-8 тонн
транспортируется
 1 литр нефти- загрязняет 40. тыс. литров морской
воды
 Ежегодно в Мировой океан сбрасывается около
10 млн т нефти
 В 1989 г. в водах Аляски наскочил на мель
танкер «Экссон Вальдез», в море вылилось около
35 000 т нефти. В результате погибло около 400
000 морских птиц, 5500 морских выдр, сотни
тюленей и 22 касатки.
Характер воздействия нефти на
обитателей морей и океанов
Задание №4 Лабораторная работа №2
 Цель: выяснить, какой из предложенных сорбентов
обладает большей впитывающей способностью.
Сорбент
Наблюдения
Мел
опилки
Песок
 Выводы: какой сорбент наиболее эффективен:
с экологической точки зрения,
с экономической,
с химической точки зрения?
Нефть и мировой рынок:
 Справка:
Американский нефтяной баррель — единица
измерения объёма нефти, равная
42 галлонам или 158,988 литрам, цена на
основные мировые марки нефти устанавливается
в долларах за баррель.
Цена на 14.02 – 61.61 доллар за баррель.
Задание №5 Работа с таблицей:
 Выявить страны-лидеры по запасам нефти
 Выявить страны-лидеры по добыче нефти
 Максимальная и минимальная
ресурсообеспеченность
Задание №6 Игра «Да-нетка»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Нефть сложная смесь различных углеводородов
В природе нефть только черного цвета
Нефть – тяжелее воды и легко растворяется в воде
Саудовская Аравия лидер по запасам нефти
Нефть главный источник жидкого топлива
Для перегонки нефти используют
ректификационную колонну
При нагревании нефти первым в парообразное
состояние переходит керосин
Итоги урока:
- «мне было хорошо на уроке я все

понял»
- «мне было понятно, кроме

пункта…»

- «мне было плохо и я ничего не понял»
Домашнее задание
 По географии: выполните задание на контурных
картах. Отметьте основные грузопотоки нефти.
 По химии – крекинг, коксование и пиролиз,
риформинг найти определения данных понятий