Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 24 г.Сочи
Учитель начальных
классов
МОБУ СОШ № 24
ТИЩЕНКО
Ирина Петровна
Визитная карточка участника
городского конкурса «Учитель года Сочи-2014»
в номинации «Учитель кубановедения»
Тищенко Ирина Петровна
Стаж работы – 30 лет
Закончила - Ленинградское педагогическое училище. 1982 г.
- Адыгейский педагогический институт «Педагогика и
методика начального образования». 1992 г.
Благодарственное письмо управления по образованию и науке
администрации города Сочи. 2012г.
Благодарственное письмо ОВИО «Наше наследие». 2012г.
Грамота Управления по образованию и науке за подготовку
победителей городского конкурса «Люблю тебя, мой Сочиград!». 2011г.
№ п/п
Наименование конкурса
Коллектив/ребёнок
Место
1.
Всероссийский конкурс «День лесника». 2011г.
Быковский Филипп
1
2.
Городской конкурс творческих работ «Дорога и мы» в номинации
«Компьютерные технологии».
Быковский Филипп
1
3.
Городской конкурс «Формула здорового и правильного питания» в
номинации «Семейное творчество».
Марков Матвей
3
4.
Конкурс детских работ программы «Разговор о правильном
питании».
коллектив
2
5.
Городской конкурс детского художественного творчества в
номинации «Декоративно-прикладное искусство». 2011г.
Ткаченко Денис
Адонин Семён
Сергеева Елизавета
Быковский Филипп
лауреат
6.
Городской конкурс «Черное море», номинация «Роспись на камне».
Команда 3-Г класса
3
Чтобы стать педагогом с большой буквы,
нужно стремиться всегда к новому
Какие качества должны быть
у педагога?
Это обязательно любознательность,
доброта, трудолюбие и любовь…
Любовь к своей стране…
Любовь к своему краю…
Любовь к своей профессии
А самое хорошее, что учитель может
объединить все эти составляющие в одном
предмете – Кубановедение
Моя задача - сделать урок Кубановедения
радостным и познавательным
Поэтому я применяю интерактивные подходы в
обучении Кубановедению. Это работа в малых
группах, разминки, обучающие игры
Использую общественные ресурсы
(приглашение специалиста, экскурсии)
Внеаудиторные методы
обучения:






соревнования;
спектакли;
выставки;
представления;
песни и сказки;
творческие
задания.
Наши дети – это будущее России!
И бережное отношение к своей стране, краю
и городу поможет стать им истинными
патриотами.