Информационнотворческий проект Цель проекта: развитие художественнотворческих способностей Задачи: • познакомить со своим творчеством; • расширять знания о жанрах изобразительного искусства; • изучать различную технику рисования. Гипотезы • Можно ли с помощью рисунка отобразить мысли, чувства, мироощущение и характер человека? • Поможет ли моё увлечение в учебе и выборе будущей профессии ? Рисунок – это выражение эмоций, мыслей, чувств и желаний С детства я люблю рисовать. Занятия рисованием для меня приносит много радости, счастья. С 5 лет я хожу в студию искусств «Территория детства». Как мне там нравится! В художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства, творчества и волшебства. Природа вдохновляет на творчество Летом мы ходим на пленер и рисуем природу, дома. Красота русского леса вызывает восхищение. А как прекрасны цветы и деревья. Когда-нибудь я хочу научиться рисовать как великие русские художники: И. Шишкин, И. Айвазовский и К. Брюллов! Сделать подарок своими руками всегда приятно Мои рисунки Мои рисунки Вот первые награды Мои рисунки Мои рисунки Мои достижения В марте 2014 г мои работы участвовали в IV студийной выставке детских рисунков и скульптур. Выставка проходила в МУК «Музейновыставочном центре» г. Серпухова. Готовится к изданию Альманах с работами участников. Конкурсы В 2013/2014 учебном году я участвовала в различных конкурсах рисунка: муниципальном конкурсе детского рисунка – плаката в защиту леса; Всероссийском конкурсе рисунка «Конституция России глазами ребенка»; Всероссийский конкурсе новогодних рисунков «И снова в сказку»; муниципальном конкурсе «Рисуем мелом на асфальте». Мои грамоты за творчество Мои грамоты за творчество Мои грамоты за творчество Выставка Летом я посетила картинную галерею им. И. К. Айвазовского в г. Феодосии. Увидела знаменитые картины художника. Особенно мне понравились: «Ниагарский водопад» и «Среди волн». Художник любил красоту природы и мог ее передать на холсте. Он словно общался с морем и учил этому общению других. Море у художника – живое, настоящее. Видна вся сила стихии, могущество природы. Жанр изобразительного искусстванатюрморт Хочу рассказать вам о жанре изобразительного искусства, посвященном изображению неодушевленных предметов. Термин «натюрморт» происходит от французского nature morte «мертвая природа». Мне нравится рисовать предметы, которые меня окружают и представлять, что каждый предмет на картине живет своей жизнью, тихой, незаметной, неподвижной, но часто очень красивой и поэтичной. Мир вещей в натюрморте раскрывает неповторимые качества и красоту! В заключении Задачи проекта решены. Я познакомила вас со своим творчеством, расширила знания о жанрах изобразительного искусства, изучила и продолжаю изучать различные техники рисования. Проверена гипотеза: с помощью рисунка можно отобразить мысли, чувства, своё мироощущение. Работу над проектом продолжу. Мне предстоит работать над проблемой: поможет ли моё увлечение в учебе и выборе будущей профессии? Кроссворд «Русские художники» А Й В А З О В С К И Ш И Ш К И Н В А С Й Б Р Ю Л Л О В П Н Е С У Р И К О В А С Ц Л Е М Ф Р У Т О И В Я Е В Б Е В Т А С Д О Т О Л Р Н В Н О И В А Н Ё В А О Д Е О Д В О Е П К К У С Т И Е В Р И Н Найди в таблице фамилии художников Интернет-ресурсы: Источник шаблонов: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области http://antalpiti.ru/fony-dlya-oformleniya/ Статьи о натюрморте: http://www.art-drawing.ru/terms-and-concepts/2475-still-life «Ниагарский водопад» http://i4.otzovik.com/2012/05/31/220194/img/31691065_b.jpg «Среди волн» http://i4.otzovik.com/2012/05/31/220194/img/15829556_b.jpg «Натюрморт» images.yandex.ru