Приветствую Вас, Приветствую Вас, уважаемые коллеги!!! уважаемые коллеги!!! Хочу с вами поделиться проектной Хочу с вами поделиться проектной деятельностью по созданию деятельностью по созданию и развитию и театральной в нашем детском развитиюсреды театральной среды в саду нашем дошкольном учреждении «РОСИНКА». «РОСИНКА». НЕМНОГО О СЕБЕ : Тимофеева Татьяна Васильевна Занимаемая должность музыкальный руководитель; Образование средне – специальное педагогическое; Квалификация 1 кв. категория; Стаж работы - 19 лет. ТЕМА ПРОЕКТА «РОЛЬ ТЕАТРАЛЬНОЙ СРЕДЫ В ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ, ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ» Длительность проекта: 3 года Условия возникновения проекта Работая по комплексной программе «Радуга», проанализировав ее, мы обратили внимание на то, что в ней не освещается театрально-игровая деятельность детей. Театральная среда ДОУ требовала кардинального обновления. Детям и педагогам было необходимо реализовать себя в какой-либо творческой деятельности. Привлечь родителей к жизни детей в ДОУ. Актуальность Детское творчество – одна из актуальных проблем дошкольной педагогики и детской психологии. Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. А чтобы это воплощение происходило наиболее эмоционально, необходима обогащенная театральная среда, созданная на основе совместной деятельности взрослого и ребенка. Цель Создать условия в ДОУ для самореализации всех субъектов образовательного процесса в театральной деятельности Задачи создать театральные уголки в группах обновить театральную среду музыкального зала приобщить родителей к обогащению костюмерной ДОУ разработать эскизы костюмов для детей и взрослых подобрать театральный репертуар для детей дошкольного возраста и взрослых развивать творческие способности детей и взрослых привлекать социальных партнеров для самореализации всех участников образовательного процесса в театральной деятельности. План реализации проекта проведение с педагогами семинара – практикума по созданию театральных уголков в ДОУ проведение конкурса на лучший театральный уголок в группе оформление и оборудование театральной среды в музыкальном зале изготовление костюмов для детей и взрослых с помощью родителей подбор музыкально – театрального материала для работы Театральная среда в группах Подготовительная группа Средняя и старшая группы Оформление театральной среды в музыкальном зале Театральная занавесь разделила музыкальный зал на две части – сцена и зрительный зал В детском саду для сказок и театральных сценок много декораций и атрибутов. Всё это создавалось и мастерилось руками сотрудников и родителей. Театральные ширмы для сказок и праздников Полотно с изображением русской избы очень подходит для оформления фольклорных праздников Зимняя ширма Летняя ширма Для показа кукольного театра детьми, папы смастерили ширму под рост ребят. Представляем «многофункциональное дерево»! Дерево в сказке Конфетное дерево Ещё один вариант дерева, которое изготовлено из картона и ткани. Оно крепится к театральной ширме. Вот такой у нас могучий дуб в экологической сказке! Экологическая сказка «Птицы наши друзья». Это пальма служит украшением многих праздников и развлечений. Физкультурное оборудование тоже может являться театральной декорацией Так, спортивная дуга превратилась в кочку. А если на неё повесим искусственные листья, кочка превращается в объёмный куст!!! Трон для Царя очень важный атрибут, а как же его сделать? А очень просто - из подручных материалов: две скамейки и кресло. Одним из атрибутов наших фольклорных праздников является русская изба. Традицией нашего детского сада является показ кукольного театра. Совместно с педагогами мы изготовляем декорации из ткани и картона . Одним из вариантов украшений в музыкальном зале являются подвесные декорации. «… крашу, крашу я заборы, чтоб тунеядцем не прослыть!» Все подвесные картины и иллюстрации, систематизированы по тематике: фольклор, природа, война, транспорт, времена года и т. д. Подвесные картины по сказкам А.С.Пушкина и иллюстрации к потешкам Сюжетные композиции в оформлении музыкального зала очень оригинальны и эстетичны. Праздник «Волшебница-вода» Зимнее развлечение «В гостях у Снеговика» Развлечение «ЦИРК, ЦИРК, ЦИРК». Образ каждого персонажа мы продумываем так, чтобы вызвать у детей эмоциональную отзывчивость. В нашем детском саду имеется своя костюмерная , в которой находится множество разнообразных костюмов для детей и для взрослых. Детский костюм «Елочка» Поиграть и позабавиться Собрались все дети тут И про маленькую ёлочку Свою песенку споют. Детский костюм «Лягушка» Попрыгает по суше Поплавает в воде, Веселая лягушка Не пропадет нигде! Детские костюмы к сказкам А.С. Пушкина Театральный мини - фестиваль «В гостях у сказки» Голубые платьишки и эти маленькие соломенные шляпки украсили атласными лентами и цветами получился великолепный наряд для девочек к празднику «Пасхальный звон» Иногда во время праздников мы используем не весь костюм, а всего лишь его элемент. В детском саду сшито множество театральных шапочек: белые медведи, котята, мышата, поросята, зайчата, лисички… КОСТЮМЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Юбилей детского сада и участие педагогов в праздниках Выступление в Доме Культуры наших педагогов на конкурсе «Воспитатель года» В детском саду существует множество видов театров Театр игрушки – би-ба-бо платковый театр Театр рукавички Театр ростовых кукол Взаимодействие с социумом Выступление детей Детского Дома творчества на юбилее детского сада Выступление детей Детского дома творчества из кружка «Бисероплетение» Сказка «На балу у Золушки» Выступление детей Дома Культуры на юбилее детского сада Мы победители районного конкурса «Весёлые нотки». Танец «Озорные цыплята» Результативность проекта Наш педагогический коллектив занял 2 место в районном конкурсе «На лучшую театральную среду ДОУ» Активное участие педагогов и детей в праздниках и конкурсах 50% родителей участвуют в изготовлении костюмов для наших праздников Пополнение костюмерной Использование театральных уголков в играх и играх - драматизациях Выступление выпускников на наших праздниках и концертах 25 % детей продолжили занятия театральной деятельностью и после выхода из ДОУ, посещая театральные студии и кружки ДДТ, ДК и школ. В результате данной работы мы пришли к выводу: Нужно стремиться создавать такую атмосферу, среду для детей, педагогов и родителей, чтобы они всегда с огромным желанием играли и постигали удивительный, волшебный мир под названием – театр! Спасибо всем за внимание!!!