ИНФОРМАЦИЯ ОБ ДОКЛАДЧИКАХ ПЕРВОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "АУТИЗМ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД" УРФУ, г. Екатеринбург, 18 сентября 2015 года ДОКЛАДЧИКИ КОНФЕРЕНЦИИ Жанна Марковна Глозман Научный руководитель Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии, профессор, доктор психологических наук, МГУ им. Ломоносова, Москва Жанна Марковна обосновала и развила новое научное направление «Нейропсихология общения», представляющее системный анализ нарушений общения в их взаимосвязи с изменениями личности. Автор оригинальной шкалы количественной оценки данных Луриевского нейропсихологического обследования для взрослых и детей, опубликованной на русском, английском и португальском языках. Автор шкалы измерения качества жизни хронических больных и их родственников, опубликованной и применяемой на русском, английском, французском, испанском, чешском и греческом языках. Действительный член Нью-Йоркской Академии Наук, член Интернационального Комитета Международной Нейропсихиатрической Ассоциации и Научно-консультативного Совета Американского Биографического Института, почетный член Польского общества нейропсихологов. Она также является членом редколлегии международных журналов “Neuropsychology Review” и “Acta Neuropsychologica”. Ж. М. Глозман награждена медалью Краковской Академии реабилитации (1994), премией Выготского Португальского Общества «Выготский в обучении» (2010). На конференции Жанна Марковна Глозман представляет доклад «Проблема гипердиагностики аутизма». Сергей Юрьевич Киселёв Заведующий кафедрой клинической психологии и психофизиологии, Департамент психологии, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, кандидат психологических наук. С. Ю. Киселёв является специалистом в области нейропсихологической диагностики детей, с 1995 года ведет научную и практическую деятельность в области нейропсихологии детского возраста. Под руководством Сергея Юрьевича разработана компьютерная версия комплексного нейропсихологического обследования, адаптированная для детей дошкольного возраста. Научная деятельность, связанная с изучением нормального и отклоняющегося развития детей, неоднократно поддерживалась российскими и международными научными фондами. Результаты исследований опубликованы в ведущих научных журналах («Журнал высшей нервной деятельности», «Вопросы психологии», «Культурно-историческая психология», «Journal of Experimental Child Psychology»), представлены на российских и международных конференциях, в том числе в Стокгольме, Оттаве, Берлине, Милане, Генте, Сент-Луисе, Нью-Йорке, Цюрихе, Хельсинки. С. Ю. Киселёв является официальным представителем Российской Федерации в Международном Нейропсихологическом Обществе. С. Ю. Киселёв представляет на Урале Европейский проект по изучению факторов риска в развитии аутизма и синдрома гиперактивности и дефицита внимания у детей*. *В проект входят лаборатории из Великобритании, Бельгии, Дании, Нидерландов, Швеции, Польши и Италии. Возглавляет проект директор Центра мозга и когнитивного развития профессор Марк Джонсон (Бирбек колледж, Университет Лондона) — известный в мире специалист в исследовании развития младенцев. Марина Слепян Соучредитель и руководитель группы «Суламот» (Израиль)*. Окончила Академический Педагогический Колледж им. Давида Елина в Иерусалиме по специальности "Помощь семьям, воспитывающим детей с РАС в создании коррекционно-развивающей среды". Выпускница педагогического факультета Тель-Авивского Университета по программе "Построение индивидуальной инклюзии в общем образовании для детей с аутизмом" Executive MBA, Bradford University, UK M. Sc Mathematics and Computer Science, Tel Aviv University. Консультирует семьи и педагогические коллективы по построению инклюзии. Курирует детей с РАС в инклюзии, составляет поддерживающие домашние программы. Осуществляет подбор и тренинг тьюторов и других специалистов, сопровождающих детей с аутизмом в общем образовании. Сопровождает и поддерживает родителей детей с PAC в принятии ключевых решений. Проводит лекции и семинары для разных контингентов по теме аутизм, инклюзия, тьюторство. На конференции Марина Слепян представляет доклад «Современные теории, объясняющие способ мышления, поведение и ощущения людей с аутизмом», а так же семинары «Построение процесса инклюзии ребенка с аутизмом в общеобразовательных рамках с сопровождающим (тьютором)» и «Принципы построения динамической коррекционно-развивающей программы для ребенка с аутизмом». Любовь Рубин-Ниязова Главный методист и соучредитель группы Суламот (Израиль)*. Поведенческий Аналитик Член Израильской Ассоциации Сертифицированных Аналитиков Поведения (IACBA) Лицензированный методист международной ассоциации Р. Дэйвиса по коррекции дислексии и сопутствующих проблем обучения. Специализируется в построении индивидуальной коррекционно-развивающей программы для детей с аутизмом и помощи детям с проблемами обучения и дислексией. Консультирует поведенческих аналитиков, парамедицинских специалистов и родителей в составлении и реализации комплексных коррекционных программ для детей с аутизмом. Поддерживает инклюзию детей с PAC в общем образовании. Имеет широкий практический опыт работы с детьми и обучения терапистов. Проводит семинары и мастер-классы по теме аутизм и дислексия. На конференции представляет доклад «Роль спорта в мультидисциплинарной коррекционной программе ребенка с аутизмом». *Группа " Суламот " ("Ступеньки", иврит), Израиль — коллектив, состоящий из высококвалифицированных специалистов— лицензированных экспертов по наиболее эффективным коррекционным методам, психологов, психиатров и терапевтов. Помогает родителям и близким понять сущность проблемы ребенка и научиться наиболее эффективному взаимодействию с ребенком, проводит курсы и циклы коррекции для детей с различными расстройствами в развитии и обучении. Для профессионалов, работающих с детьми, — педагогов, логопедов и т.д. — организовывает семинары и лекции повышения квалификации в данной области. Работаем в Израиле, России, Украине и в странах СНГ. Екатерина Мень Журналист, издатель, блогер, просветитель, президент АНО «Центр проблем аутизма. Образование, исследование, помощь, защита прав» (ЦПА), член Общественного совета при Минздраве РФ. Екатерина – один из самых заметных в России общественных деятелей, развивающих идеи полноценной инклюзии детей с аутизмом в общество. Группа ЦПА в социальных сетях объединяет почти 7 тысяч русскоязычных специалистов, а также родителей детей с аутизмом. Под руководством Екатерины Мень ЦПА ежегодно проводит в Москве крупную международную научно-практическую конференцию «Аутизм: вызовы и решения», объединяющую ведущих исследователей проблемы со всего мира. Кроме того, команда ЦПА, совместно с ГБОУ СОШ 1465 имени адмирала Н.Г. Кузнецова при поддержке БФ "Галчонок" (Москва), разработали на сегодняшний день самый удачный проект инклюзивного образования для детей с РАС. На конференции Екатерина Мень представит большой двухдневный семинар «Понимание аутизма», где обобщаются самые актуальные мировые подходы к изучению расстройств аутистического спектра. Бардышевская Марина Константиновна Психолог, психотерапевт МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра нейро- и патопсихологии, доцент, кандидат психологических наук, Член правления Благотворительного фонда социальной помощи и поддержки имени Януша Корчака На конференции представит доклад «Нарушения развития аффективно-поведенческих комплексов у детей с аутизмом: диагностика и возможности психотерапии». Ирина Вячеславовна Найдина Клинический психолог. Специалист DIRFloortime высшего уровня. Учредитель НП “Ассоциации специалистов сенсорной интеграции”. Вице-президент. Член Правления. Член Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии. Преподаватель курса “Семейная психотерапия” в Московском институте психоанализа. Сферы профессиональной деятельности: •коррекционно-развивающая работа с детьми с расстройствами аутистического спектра, с нарушениями развития, общения и поведения; •обучение взаимодействию с детьми и психологическая помощь родителям терапии, реабилитации, социальной реабилитации; •преподавание курса “Семейная психотерапия” в Московском институте психоанализа. На конференции Ирина Вячеславовна выступит с докладом «Метод DIRFloortime в терапии расстройств аутистического спектра. Стратегия развития, основанная на взаимодействии». Екатерина Викторовна Клочкова врач, практикующий физический терапевт, директор АНО «Физическая реабилитация». Является автором курсов «Современные концепции инвалидности и социальная защита населения» (СПб ГМУ им. акад. И.П.Павлова) и «Социология прав человека» и «Права человека: медико-социальный аспект» (СПбГУ). Сферы профессиональной деятельности: •клиническая работой с детьми, имеющими нарушения развития, двигательные нарушения неврологической и ортопедической природы, и их семьями. •реализация образовательных программ по физической терапии, физической реабилитации, правильному перемещению пациентов и защите персонала, в организации и проведении клинической практики. •разработка базовых образовательных программ и программ постдипломного образования по физической терапии, реабилитации, социальной реабилитации. На конференции Екатерина Викторовна выступит с докладом «Физическая и эрготерапия для детей с расстройствами аутистического спектра. Российский и зарубежный опыт» Мария Фризен Психолог (специальность «Клиническая психология»), арт-гештальт-терапевт, Специалист ABA-терапии, Сотрудник ABA NSU Центр анализа поведения при НГУ, Новосибирск* "Психолог – это вечный студент, нельзя останавливаться в развитии, в обучении новому. На момент рождения проекта у меня уже был успешный опыт работы с семьями и детьми. Но мне, как всегда, хотелось большего. Моя профессия – помогающая. Для меня это не простое слово, это ценность. Мне важно, чтобы работа была наполнена смыслом, чтобы у нее была не просто цель, а миссия". М. Фризен. Евгения Чульжанова Педагог (НГПУ), Специалист ABA-терапии, один из организаторов ABA NSU Центр анализа поведения при НГУ, Новосибирск* Интервью с организаторами ABA NSU Центр анализа поведения при НГУ «Эпидемия аутизма: кто в группе риска?» от 27.08.2015, Новосибирск http://news.ngs.ru/conference/3723/ *В России в 2015 году запущен пилотный проект по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра и их семьям. Проект осуществляется в рамках реализации положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012—2017 годы по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, при участии общественных организаций и родительских ассоциаций. Экспертнометодическое сопровождение обеспечивают Московский городской психолого-педагогический университет, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков. Проект реализуется в трех субъектах Российской Федерации: в Красноярском крае, в Воронежской и Новосибирской областях с целью создания эффективной системы помощи. В Сибири проект возглавил ABA NSU Центр анализа поведения при НГУ* *Созданный в 2013 г.на базе факультета психологии НГУ пари активном участии родительского сообщества Центр анализа поведения стал первой в Новосибирске организацией, профессионально помогающей детям с аутизмом по методам ABA-терапии. Центр предназначен стать междисциплинарной площадкой по исследованию аутизма для ученых из разных институтов Академгородка. **Прикладной анализ поведения (applied behavior analysis ABA) — это научная дисциплина, основы которой были заложены Б.Ф. Скиннером в 50-х годах прошлого века. Методы ABA используются для анализа и изменения поведения живых существ. Область приложения, в которой ABA наиболее ярко продемонстрировал свою эффективность — это коррекционная педагогика, прежде всего абилитация детей с аутизмом. Ярослав Игоревич Коряков ст. преподаватель кафедры общей и социальной психологии Департамента психологии УрФУ, вице-президент Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии РФ, Психолог-психоаналитик, Екатеринбург Марина Викторовна Пономарева исполнительный директор АНО «Открытый город», Екатеринбург «Открытый город» — АНО Содействия внедрению модели инклюзии детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра. Создано инициативной группой родителей детей с расстройством аутистического спектра для проведения общественной работы, направленной на улучшение жизни детей и подростков с РАС в Свердловской области. Основная цель — формирование инфраструктуры инклюзии, создание инструментов, систем, методов, идеологии, которые делают инклюзию реальной.