Экстремизм в молодежной среде - Центр исследования проблем

Тема:«Общественно-государственное партнерство
и профилактика экстремистских проявлений в
подростковой и молодежной среде»
Загладина Х.Т.,
руководитель Центра социализации, воспитания и неформального
образования ФГАУ «ФИРО»
Москва, МИФИ 24-25 сентября
2015 г
Экстремизм в молодежной среде:
особенности и формы проявления
Экстремизм – отрицание существующих правовых норм
и ценностей, применение психол./давления и
физ./насилия ради утверждения определенных целей
и взглядов.
* действия молодых экстремистов более активны и
жестоки (менее склонны договариваться в
критической ситуации) ;
* вовлечение в экстремистские организации молодежи
из обеспеченных семей (ранее, преимущественно, из
маргинальных слоев);
* вовлечение молодежи в экстремистские организации
благодаря высокому уровню их активности в
Интернет-сети.
Экстремизм в молодежной среде:
факторы, питающие экстремизм и терроризм
в молодежной среде
•
•
•
•
•
•
•
негативные последствия информационной социализации
киберпространство и трудности выбора ценностных
ориентаций;
криминализация массовой культуры;
неудовлетворенность молодежи жизненными
перспективами в условиях кризисных явлений в
экономике;
радикализация и «экстремизация» сознания;
кризис семьи и семейных ценностей;
дефекты образования и воспитания
Экстремизм и социальное партнерство
Необходимость проведения единой консолидированной политики
«поверх барьеров»
«Стратегия накопления согласия» (А. Г. Асмолов)
Социальное партнерство
школы с другими институтами
социализации:
семья
СМИ и
СМК
религия
Экстремизм –ресурс
разрушения
межведомственное
культура
спорт
Структуры
гражданского
общества
Взаимодействие –ресурс
созидания
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
межсекторное
Учреждения спорта
Цель: пропаганда
нравственных
ценностей
физкультуры и
спорта
МВД
Подразделения по делам
несовершеннолетних
Цель: профилактика
правонарушений
Образовательные
практики в
рамках
межведомственного
взаимодействия
5
Учреждения науки и
образование
Цель: представление и
обсуждение научных
взглядов на истоки,
сущность, природу,
риски экстремизма
Учреждения
культуры
Цель:
минимизация
рисков
культурного
вандализма
Нормативно-правовые документы,
расширяющие возможности
общественно-государственного партнерства
1.
2.
3.
4.
5.
6.
6
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.05.2013 с изменениями, вступившими
в силу с 19.05.2013)
Приказ Минобрнауки РФ Об организации внеурочной деятельности
при введении федерального государственного образовательного
стандарта общего образования от 29 сент. 2011 г. №2357
Государственная программа Российской Федерации «Развитие
образования» на 2013 – 2020 годы. Распоряжение Правительства от
15 мая 2013 г. № 792-р .
Концепция развития дополнительного образования детей:
Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 года № 1726-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период
до 2025 г. Проект в редакции от 13 января 2015 г.
«Межведомственная программа развития дополнительного образования
детей в Российской Федерации до 2020 г.» Проект 2014 г.
Новые образовательные практики НКО в рамках
межсекторного взаимодействия
образовательных организаций
НКО –социально-ориентированные некоммерческие
организации, реализующие программы дополнительного
образования детей и подростков;
- взаимодействие с ОО строится на добровольности и
открытости;
- направления действия: воспитание гражданственности и
патриотизма, преодоление экстремизма; развитие правовой
грамотности; вовлечение в трудовую, социально значимую
деятельность; социальные проектирование для улучшения
положения в местном социуме);
- использование средств молодежной культуры;
– сотрудничество со школами не носит массового характера
Фонд развития
Интернет
htt://www.fit.su//
Интернет-сайт «Дети
России Онлайн»
www.detionline.com
РАЗВИТИЕ ПРАВОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
АНО ВПО Центросоюза РФ «Российский
университет кооперации»
(клубы правовой культуры)
Фонд «Созидание»
Фонд «ФОКУС-МЕДИА»
Общ. организация «Поколение ЛЕКС»
ВОВЛЕЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В
ТРУДОВУЮ, СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Фонд «Созидание»
АНО «Вектор Дружбы» (Пермь)
Образовательная деятельность НКО с использованием
современных средства культурной коммуникации
(молодежные бренды, социальные сети, перфоманс, флешмоб)
Добровольчество (волонтерство) – альтернатива
экстремистским устремлениям
Значение
волонтерства
• продвижение культуры
добровольчества в
обществе;
• привлечение к практике
волонтерства детей
родителей и студентов;
• формирование личностных
результатов;
• воспитание социально
ответственной личности.
50 Добровольческих Центров (23
региона), Всероссийская Ассоциация
волонтерских центров
Волонтерство
и
предоставляемые
возможности:
• участия в различных
социальных практиках;
• приобретения
опыта
работы в команде;
• конструктивного
выстраивания
отношений с партнерами
и
представителями
власти;
• реализации собственных
социально-значимых
инициатив
Становление модели общественно-государственного
взаимодействия школы с социальными партнерами
Бизнесструктуры
Организации
неформального
образования
Родительская
общественность
Муниципалитеты
Колледжи
ШКОЛА
Семьи
Вузы
Учреждения
дополнительного
образования
Научные
центры
Министерства и
ведомства
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!
Загладина Х.Т., руководитель Центра социализации,
воспитания и неформального образования ФГАУ «ФИРО»
Е-mail: mzagladina@mail.ru
Тел. 8(495) 673-57-40
+7(915) 179-38-95
11