Гайбуллаева Амина Акобировна Дата рождения: 25.07.2003 МБОУ Школа № 95, 6 класс МКОУ ДОД СЮТ, секция «Робототехника» Красноярский край, ЗАТО г.Железногорск «Школа проектов-II сезон» – образовательное событие в рамках проекта «Школа Росатома» 21 января 2015 года - успешное завершение заочного (дистанционного) этапа «Школа проектов – II сезон» с результатом 20 баллов. 21 февраля 2015 года – очный тур образовательного события «Школа проектов – II сезон». Результат: Гран При с результатом 32 балла (протокол конкурса). Фестиваль робототехники «РобоАтом» в рамках проекта «Школа Росатома» 11-20 января 2015 года – выход в очный тур, победитель интернет голосования . 8-10 апреля 2015 года - очный тур фестиваля «РобоАтом» в г.Димитровград. Результат: I место в категории «Сумо». НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 2 ГОДА Всероссийская игра-конкурс по ОБЖ «Спасатели» 1 место, диплом Всероссийские молодежные предметные чемпионаты. Молодежный чемпионат 2 место, сертификат «Старт» Всероссийский «Молодежный математический чемпионат» 3 место в регионе 1 место в школе; Всероссийский игровой конкурс по английскому языку «British bulldog» 2 место в школе Всероссийский конкурс «КиТ» 3 место в регионе Всероссийский конкурс по математике «Здравствуй, школа!» 3 место в стране 3 место в регионе, Всероссийский конкурс по математике «ЗиТ» диплом Всероссийский конкурс по русскому языку «Родное слово» Всероссийский математический конкурс «Ребус» 3 место в стране; 3 место в стране, диплом 2 место в регионе, диплом 1 место, диплом 3 место, грамота Городская олимпиада по информатике Городская олимпиада по русскому языку Краевой дистанционный конкурс «Знатоки дорожных правил» (центральный округ, 1 место в регионе младшая группа) 95 баллов, диплом; Международная игра-конкурс по информатике «Инфознайка» 97 баллов, диплом 1 место; Международная эвристическая олимпиада младших школьников «Совёнок» 1 место, диплом 1 место в регионе, Международный конкурс решения логических задач и головоломок «Genius logicus» сертификат Муниципальный конкурс «Знатоки ПДД» 1 место, диплом Муниципальный конкурс «Нет наркотикам!», номинация «Социальный плакат» 3 место, диплом 2013, 2014 2013 2013 2013, 2014 2013 2013 2013 2013, 2014 2013 2013 2013 2013 2013, 2014 2013, 2014 2013 2013 2013 НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ НАГРАДЫ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 2 ГОДА V Муниципальная научно-практическая конференция для учеников 1-5 классов «Я познаю 1 место, диплом мир» XI Железногорский интеллектуальный марафон для обучающихся 6-11 классов 3 место, диплом Всероссийская олимпиада школьников, школьный этап (география, история, 1 место, грамота обществознание, математика) Всероссийская олимпиада школьников, школьный этап (русский язык, информатика, 2 место, грамота биология) Школа Росатома. Всероссийская программа «Школа Росатома для талантливых детей». 2 место, грамота Конкурс «Закрытый-открытый город» г.Железногорск Всероссийский этап Всемирной олимпиады роботов WRO-2014, г.Казань 3 место, диплом Дистанционный краевой конкурс творческих и исследовательских работ младших 2 место, диплом школьников «Страна чудес - страна исследователей» Международная эвристическая олимпиада «Совенок» 2 место, диплом Международный проект videouroki.net «Дистанционная олимпиада по информатике 5 Диплом 1 степени класс» Школа Росатома. Метапредметная олимпиада участие Школа Росатома. Победа в заочном туре и выход в очный тур фестиваля робототехники 1 место «РобоАтом» г.Димитровград Школа Росатома. Мероприятия для талантливых детей «Школа проектов - II сезон» Гран-При, грамота г.Железногорск 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2015 2015 Городской конкурс «Парад проектов» 1 место, диплом 2015 Открытые соревнования по робототехнике . Категория «РобоФутбол» 1 место, грамота 2015 Городские соревнования по робототехнике. Категория «First fll» 2 место, грамота 2015 Всероссийский «Молодежный чемпионат по обществознанию» 1 место в крае 2015 Всероссийский «Молодежный чемпионат по математике» 3 место в крае 2015 Краевой дистанционный конкурс сочинений на английском языке «Мир без войны» 3 место в крае 2015 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ШКОЛА ПРОЕКТОВ – II СЕЗОН» В ноябре 2014 - феврале 2015 года я участвовала в мероприятии «Школы Росатома» «Школе проектов – II сезон» в г.Железногоске. Через дистанционную форму обучения я успешно познакомилась с основами проектной деятельности. Набрав высокий балл за заочный тур, я получила возможность участвовать в очном туре. Мой проект назывался «Разработка интерактивных занятий к мероприятию «Школа проектов». Участвуя в «Школе проектов» прошлого сезона я пришла к выводу, что обучающий материал, который организаторы конкурса предлагают на дистанционном туре, не может быть одинаков для школьников младшего и старшего возраста. Ученикам младшего школьного возраста нужен особый способ подачи обучающих презентаций. Поэтому на очном туре «Школы проектов – II сезон» я представила продукт своего проекта: 4 интерактивных занятия. При работе над проектом я не только познакомилась с новой для себя программой Adobe Flash, но и применила знания, полученные на дистанционном этапе. ФЕСТИВАЛЬ РОБОТОТЕХНИКИ «РОБОАТОМ» На фестивале в Димитровграде я приняла участие в трех категориях: 1. Свободная категория – сумо. 2. Свободная категория - следование по линии. 3. Творческая категория - проект по теме «Глубинные исследования поверхности Марса». ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ШКОЛА ПРОЕКТОВ – II СЕЗОН» Продуктом моего проекта стали 4 интерактивных занятия по теме «Метод проектов» и классный час в 4А классе, на котором я апробировала своё первое занятие, организовав работу в группах. Презентацию к выступлению, опорный листок для работы группы на классном часе, 4 занятия можно скачать здесь. Пройдя обучение в «Школе проектов» прошлого сезона и научившись составлять план мероприятий, подсчитывать бюджет и предусматривать риски с их минимизацией, я успешно представила Красноярский край на Всемирной олимпиаде роботов WRO-2014 со своим проектом. Членами экспертного жюри отдельно было отмечено грамотное оформление и представление моего проекта на олимпиаде. Считаю в этом огромную заслугу «Школы проектов». ФЕСТИВАЛЬ РОБОТОТЕХНИКИ «РОБОАТОМ» Продуктом моей работы в мероприятии «РобоАтом» стали пять роботов, участвовавшие в трёх номинациях. В «творческой» категории с проектом «Глубинные исследования поверхности Марса», я с напарником представила сразу трёх роботов. Роботы были взаимосвязаны между собой. Они определяли места бурения скважин и их координаты передавали друг другу для дальнейшей работы: самого бурения, загрузки образцов грунта и их транспортировки для дальнейшего исследования на орбитальной станции. Также один из роботов мог собирать неисправные марсоходы и доставлять их на базы. Для категории «сумо» был собран еще один робот и написана программа, позволяющая вытолкнуть робота-противника за пределы игрового поля. Для категории «следование по линии» был собран робот, который мог двигаться по кривой линии обходить препятствия, повороты и перекрестки. МОИ ИНТЕРЕСЫ И ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ Несмотря на то, что учёба занимает большую часть времени, у меня есть много разных хобби и занятий: я очень много читаю книг и научных журналов, обожаю сочинять стихи и неплохо рисую в технике графика людей и животных. На отраслевой смене в 2014 году была корреспондентом в газетах «Орлятское перо» и «Авторское кресло». Своё творчество я стараюсь показать, участвуя в различных конкурсах. Мои любимые предметы: математика, информатика и литература. Постоянно участвую в различных конкурсах и олимпиадах, потому что они позволяют мне не только показать уже имеющиеся знания, но и более глубоко изучить какой-либо предмет. Мне интересно всё, откуда я могу почерпнуть новое, для себя неизведанное. С 6 лет занимаюсь музыкой по классу фортепиано. Мне это очень нравится и даже неплохо получается. В 2011 году стала участником мастер-классов в рамках мероприятий «Территория культуры Росатома» - «Окно в современную музыку». С 2013 года занимаюсь робототехникой, что многие считают необычным занятием для девочки. Но это не помешало мне стать призером Всероссийской Олимпиады по Робототехнике в г.Казань. Сейчас готовлюсь к выступлению на мероприятии «Робоатом» в г. Димитровграде. В будущем пока себя я вижу учителем, художником или мультипликатором, хотя за эти годы многое еще может измениться.