Тема - это предмет какого-либо рассуждения, то, о чем говорится в тексте. Проблема возникает тогда, когда требуется анализ, оценка, формирование идеи, концепция для поиска ответа. Таким образом, проблемой называется вопрос, не имеющий однозначного решения. Именно этот вопрос, который автор исследует в своем тексте, является ПРОБЛЕМОЙ. Чтобы правильно определить проблему текста, нужно понять, что именно автор подвергает анализу, над чем размышляет. Что автор сделал, чтобы поставить эту проблему? Автор имеет свою собственную точку зрения по поводу того, как решается та или иная проблема. Авторская позиция – точка зрения автора на поставленную проблему. Высказать свою точку зрения в произведении – одна из целей работы автора. Знаменитые русские сорта яблонь исчезли из-за корыстных побуждений людей, значит, всё зависит от действий людей: только честное, бескорыстное отношение к труду , а также труд во имя идеи могут привести к возрождению былой славы отечественного производства, труд селекционеров – к возрождению знаменитых русских сортов яблонь. Тема: Селекция, которой занимаются при разведении яблоневых садов. Проблема: Что необходимо сделать, чтобы возродить лучшие сорта отечественной селекции? Позиция автора: Чтобы возродить лучшие сорта отечественной селекции, необходимо возродить честное, любовное отношение людей во имя долга, а не для наград и премий. Что необходимо сделать, чтобы вернуть в русские сады исконные отечественные сорта яблонь? Проблема отношения человека к делу, которым он занимается. Во-первых ,автор обратился к собственным наблюдениям, осмыслил их , и это заставило его поставить целый ряд вопросов (предложения 1-5). В этих вопросах звучит озабоченность автора. • Автор поставил целый ряд вопросов… Во-вторых, автор объяснил, как происходит выведение новых сортов яблонь и подчеркнул важнейший для селекции факт, что прививка яблони происходит на дикой яблоне, дичке. • Автор объяснил… В- третьих, автор привел свидетельство опытного селекционера, сведущего человека, о том, что технология прививки яблонь нарушается. • Автор привел свидетельство… В-четвертых, автор указал, на каком этапе селекции происходит нарушение правил селекции: прививка происходит на саженцах, выращенных из семян яблок – падалицы , и объяснил причину главного правила: так проще, так быстрее ; люди получают награды, не заботясь о том, что настоящих, чистых сортов не стало. • Автор объяснил причину…. В-пятых, автор передал негодование человека, знающего толк в селекции. • Автор передал негодование… Для чего автор записал свои мысли, опубликовал их, обратился к обществу? Какое явление общественной жизни вызвало его размышления? Какие вопросы нравственного, этического, философского характера взволновали его? За каким явлением в жизни общества наблюдает автор?