Исторический процесс. - Сайт учителя истории и

Исторический процесс
Бочкарёва Т.Н., учитель обществознания
МАОУ «Лицей №62»
Дома

Д/З: § 14, вопросы, устно, задание 5,
письменно
Ответь на вопрос теста









Существует 2 подхода к объяснению истории развития
общества
1) информационный
2) технологический
3) стадиально-эволюционный
4) цивилизационный
5) социокультурный
6) формационный
Что такое цивилизация?
В чём суть локально-цивилизационного подхода?
Кто были сторонниками этого подхода?
В чём положительные и отрицательные стороны
цивилизационного подхода?
Что характерно для формационного подхода?






Карл Маркс и ???
Формации
???
Базис
???
???
-
это …
Типы ОЭФ
Каковы положительные и отрицательные стороны
формационного подхода?
Сгруппируйте понятия, характеризующие
цивилизационный и формационный подходы к
изучению исторического процесса










1) производительные силы
2) производственные отношения
3) общечеловеческие ценности
4) способ производства
5) базис
6) надстройка
7) социокультурная общность
8) ступень развития
9) культурно-исторические типы
10) 5 стадий роста в развитии общества. Дай определения
известным понятиям. Опишите механизм исторического
развития по К. Марксу. Как сегодняшние исследователи
воспринимают подобный подход?
Какие достоинства и недостатки формационного
подхода к истории человечества отмечают учёные?






1) позволяет представить историю человечества как единый
закономерный процесс
2) исторический процесс рассматривает как сверх сложную
систему
3) история общества определяется в конечном счёте
экономическими (материальными) факторами
4) общественное развитие – универсальный и прогрессивный
процесс
5) исторический процесс представляет собой линейное
одностороннее движение от одной формации к другой
6) характер общественных явлений объясняется
преимущественно взаимодействие базиса и надстройки
Ответь на вопрос теста







Сторонники постиндустриального общества выделяют ряд
факторов, которые свидетельствуют о переходе в новую стадию,
назовите 1 из них:
1) превосходство сферы услуг над сферой производства
2) не классовое, а профессиональное деление общества
3) теоретическое знание как основа политики
4) создание новой интеллектуальной технологии
5) всё вше указанное.
Какие ученые были сторонниками постиндустриального
общества? Какие черты в характеристике
постиндустриального общества отмечают современные
исследователи? Какой главный фактор они выделяют в
характере развития современного общества? Согласны ли
вы с ними?
План
1. В чём заключается смысл понятия
«исторический процесс»?
 2. Типы социальной динамики
 3. Факторы изменения социума
 4. Участники исторического
процесса.

Словарь:
Исторический процесс – это
последовательная череда,
сменяющих друг друга
событий, в которых
проявилась деятельность
многих поколений людей.
Характерные черты исторического процесса?
ход какого –
либо явлени
Непрерывность,
неизбежность своего течения.
В.О. Ключевский
Исторический
процесс – «ход,
условия и успехи
человеческого
общежития или
же человечества в
его развитии и
результатах».
Н.М. Карамзин
Исторический
процесс –
«зерцало бытия
и деятельность
народов».
В основе исторического процесса
-те или иные
-прошедшие или
-проходящие явле
-факты обществен
-жизни
В чём состоят задачи философии истории от задач
историка в рассмотрении исторического процесса?




Философия истории – ветвь обществознания,
которая изучает общественный процесс.
Философия истории ставит цель:
1) выявить наиболее общие законы истории
2) определять существенные взаимосвязи в истории
К. Ясперс
«Картина всемирной
истории и осознание
ситуации в настоящее
время определяют друг
друга. Так же как я вижу
целостность прошлого, я
познаю и настоящее. Чем
более глубоких пластов я
достигаю в прошлом, тем
интенсивнее я участвую в
ходе настоящего. К чему я
принадлежу, во имя чего я
живу – все это я узнаю в
зеркале истории».
Ответь на вопрос теста







Выбери точное определение слова «процесс»
1) принцип организации общества
2) ход какого-либо явления, последовательная смена
состояний его развития
3) развитие от простых форм к более сложным
Что характерно для исторического процесса?
Что такое исторические события?
В чём состоят задачи философии истории от задач историка в
рассмотрении исторического процесса?
общество в динамике, т.е.
Исторический процесс – это общество в …
Общество в
движении
изменении развитии
(у. 137-138)
Словарь урока
(у. 137)
События - те или иные прошедшие или проходящие явления,
факты общественной жизни, которые изучает наука история.
 Социальное движение – такое функционирование
общества, при котором рассматриваются разные типы
социальной динамики
 Социальные изменения - это переход тех или иных
социальных объектов из одного состояния в другое,
появление у них новых свойств, функций, отношений.
 Социальное развитие - изменения, которые приводят к
глубоким, качественным сдвигам в обществе,
преобразованиям социальных связей, переходу всей
социальной системы в новое состояние.
Исторический процесс – это общество в …
Общество в
движении
изменении
Типы движения
(у.137138)
развитии
Формы развития
линейный
эволюция
циклический
революция
спиралевидный
реформа
Типы социальной
динамики
спиралевидный тип
циклический
тип
линейное
Словарь урока



Линейное движение – восходящая (прогрессдвижение вперёд от низшего к высшему) или
нисходящая (регресс – движение от высшего к
низшему) линия общественного развития.
Примеры.
Циклический тип – объединяет процесс
возникновения, расцвета и распада социальных
систем. Примеры.
Спиралевидный тип - ход истории может
возвратить то или иное общество к ранее
пройденному состоянию, но на новом
качественном уровне.
план
Индустриальное
общество
Рассеянная
мануфактура
фабрика
Производство
на дому
Постиндустриальное
общество
Докажите спиралевидный характер развития
Исторический процесс – это общество в …
Общество в
движении
изменении
Типы движения
(у.137138)
развитии
Формы развития
линейный
эволюция
циклический
революция
спиралевидный
реформа
Формы социальных изменений
Словарь:
Эволюция- постепенные,
непрерывные изменения,
переходящее одно в другое
без скачков и перерывов.
Словарь:
Социальная революцияэто коренной
качественный переворот во
всей социальной структуре
общества.
Словарь:
Реформа- это переустройство
какой- либо стороны
общественной жизни при
сохранении существующего
общественного строя.
Движущая сила исторического процессаФАКТОРЫ (причина, движущая сила исторического
процесса) (у.139-140)
Природные факторы
Духовные факторы
Материальные факторы
Техногенные факторы
Комбинированный подход
Факторы изменения социума
Факторы
Сущность взглядов
Природные
Духовные
Материальные
Техногенные
Комбинированный
подход
факторы
сущность взглядов
природные
Ш. Монтескье считал их определяющими, полагая, что климатические
условия обуславливают индивидуальные особенности человека, его
характер и наклонности .
духовные
Сторонники подобного подхода утверждали: «Идеи правят миром».
Некоторые считали, что отдельные личности способны править миром,
они создают идеальные проекты общественного устройства.
Г.Гегель –историей правит «мировой разум»
материальные
К. Маркс указывал на тот факт, что, прежде чем
заниматься философией, люди должны были есть, пить,
иметь жилище, а значит, производить все это .
техногенный
Современные ученые полагают, что техника и технологии
определяют ход развития человечества.
комбинированный
Некоторые ученые полагают, что следует учитывать
взаимодействие самых различных причин и условий развития
.
Влияние природных и исторических
закономерностей
Вращение Земли вокруг
Солнца
Землетрясения
Изменения
климата
Природные и исторические землетрясения
играют важную роль в развитии общества
Географические условия
Первые крупные цивилизации
древнего мира возникли в
странах, имеющих достаточно
тёплый климат
Почти все крупные города
находятся рядом с
водными артериями
(реками, озёрами,
морями)
(у. 140)
Кто творит историю? Какие участники исторического процесса
являются движущими силами истории? 3 точки зрения.
Кто является субъектами исторического процесса?
Исторические
личности
Социальные группы и
общественные
объединения
Народ
Вывод – до уровня субъекта исторического процесса поднимаются
только те кто осознаёт своё место в обществе, руководствуется
общественно-значимыми целями и участвует в борьбе за их
осуществление.
Вопросы (141-142)






1.Кого относят к категории народных масс учёные?
2. Какова точка зрения марксистов на народные
массы?
3. Как трактовал понятие «народ» В.О. Ключевский?
4. Что утверждал по этому поводу А.И. Герцен?
5. Какова точка зрения Н.А. Бердяева? К. Ясперса?
6. Что вам известно о теории элит, которую
разработал Х. Ортега –и- Гассет?
Вопросы:
Кого относят к категории
народных масс ученые?
Понятие «народ» у
Ключевского, Герцена,
Бердяева, Ясперса.
Теория элит.
Кого относят к категории народных масс учёные?
Народ – участник исторического процесса
Народ - исторически изменяющаяся
общность людей, включающая в себя ту
часть, те слои, те классы населения,
которые по своему объективному
положению способны сообща
участвовать в решении задач
прогрессивного развития данной
страны в данный период; творец
истории, ведущая сила коренных
общественных преобразований.
К. Маркс: Народ – творец истории
Производительные
силы
Установление
добрососедских
отношений
Защита
Отечества
Создание
культурных
ценностей
Борьба за
улучшение
жизни
А. Герцен: народ - консерватор по инстинкту,
«он держится за
удручающий его быт, за тесные рамы, в
которые он вколочен... Чем народ дальше от
движения истории, тем упорнее он держится за
усвоенное, за знакомое. Он даже новое понимает
только в старых одеждах... Как ни странно, но
опыт показал, что народам легче выносить
насильственное бремя рабства, чем дар
излишней свободы».

Н.А. Бердяев: народ не может не иметь
демократических убеждений: «Народ
может держаться совсем не
демократического образа мыслей, может
быть совсем не демократически
настроен...»
К. Ясперс: массу следует отличать от
народа. «Народ сконструирован,
он осознает себя в жизненных
устоях,
в своем мышлении, традициях. Масса же
лишена каких-либо отличительных
свойств, традиций и т. д.»
X. Ортега-и-Гассет: «масса есть
множество людей без особых достоинств»
Понятие «народ»
Неодинаковое
Отделяет
содержание в
прогрессивные силы
разные периоды.
от реакционных.
Народ – прежде
всего трудящиеся.
Слои, которые
выражают
интересы
поступательного
движения.
Ответь на вопрос теста





Что такое «охлократия»
1) власть одного
2) власть толпы
3) власть немногих
ОХЛОКРАТИЯ (от Греч. οχλος— толпа, чернь, κράτος—
власть) — господство, власть толпы. Вырожденная
форма демократии, основанная на
меняющихся прихотях толпы, постоянно попадающей
под влияние демагогов. Охлократия характерна для
переходных и кризисных периодов, революций
Словарь:
Элита – сравнительно небольшое
число лиц, занимающих ведущее
положение в политической,
экономической, культурной
жизни общества, наиболее
квалифицированные
специалисты.


Для нормальной жизнедеятельности народов
важно наличие особых слоёв, которые
называются элитами, которая играет
важную роль в управлении обществом, в
развитии культуры.
В современном обществе на первом плане
политическая элита.
Вопросы (у.143-144)
 Прокомментируйте высказывание
Плеханова.
 Как можно оценивать
историческую личность?
 Какие черты должны быть у
великой личности с точки зрения
В.О. Ключевского?
 Согласны ли вы с ними?
Г.В. Плеханов
-служит обществу,- видит
дальше других, -хочет
сильнее
других, -берет на себя
инициативу.
В.О. Ключевский
служит благу
государства и
народа,
-умение вникнуть в
условия жизни,
-совестливость,
-целесообразность
действий.
Выдающиеся исторические личности
Пифагор
Платон
Юлий Цезарь
Иисус Христос
Будда
Конфуций
Александр
Македонский
М.В.Ломоносов
Сергий
Мухаммед Радонежский
Мысли и дела выдающихся личностей повлияли на жизнь миллионов
людей
Историческая
личность
Политический или общественный
деятель, действия которого оказывают индивидуальное воздействие
на ход исторического процесса.
Учет особенностей исторического
периода
Историческая личность – (у.143)

Такая личность, деятельность которой
оказывает существенное воздействие на ход и
исход крупных исторических событий.
Вопросы (у.142-143)
Определение социальной группы по Гоббсу.
 Примеры социальных групп.
 Как определяют общие интересы групп?
 Зачем создают общественные
объединения?
 Примеры общественных объединений.
 Роль партии историческом процессе.

Словарь урока
Общественные объединения –
 формирования граждан,
основанные на добровольном
участии, общности взглядов и
интересов, самоуправлении,
преследующие цели совместной
реализации своих прав и интересов.

Социальные группы
Общественные организации
Цель- защита
интересов группы
Индивид включен в разные группы
Ответь на вопрос теста




Что понимается под социальной группой?
1) любая совокупность индивидов, объединённых
общими интересами, находящиеся во
взаимодействии, оказывающих друг другу помощь в
достижении личных целей
2) группа, представляющая собой определённый
социальный стандарт, с помощью которой индивид
оценивает себя и других
3) любой коллектив, реальный или воображаемый,
оцениваемый высоко или низко, с которыми индивид
соотносит своё поведение или будущее