Наука 1. Западная Европа Вынуждены использовать античное
реклама
Западная Европа Школы при монастырях Византия Школы при монастырях и частные. Арабы Надомное обучение. Медресе. Вынуждены использовать античное наследие в образовании, но всячески борятся с античной философией. Люди думали, что в центре вселенной находится Земля , представляющая из себя плоский диск. Вокруг нее вращаются Солнце, Луна и 5 планет. На обратной стороне Земли живут антиподы-люди с лисьими головами. Они ходят «вниз головой». Алкуин (Флакк Альбин) ок. 735—804 — учёный, богослов и поэт, важнейший из вдохновителей Каролингского Возрождения. Большая часть сочинений А. предназначалась для обучения в школах и была посвящена 7 свободным искусствам. Автор школьных учебников. Соединение западных и восточных элементов в различных сферах жизни общества при господствующем положении греко-римских традиций; сохранение в значительной степени традиций античной цивилизации. Основали первое в Европе медицинское училище Развитие химии: стекло, краски, лекарства, греческий огонь (нефть+смола) Развитие географии Развитие истории Лев Математик — прославленный архиепископ в IX в., известный своими математическими познаниями далеко за пределами империи. Наиболее обширными познаниями Лев отличался в философии, математике и астрономии. Лев Математик впервые начал применять буквы в качестве алгебраических символов, благодаря его трудам именно византийцы первыми в Европе в XII в. начали употреблять арабские цифры, а у них это переняли итальянцы. Он придумал систему сигнальных башен, огнями оповещавших столицу об арабских набегах, построил знаменитые автоматы в императорском дворце (поющие птицы, рычащие львы, возносящиеся троны). Процесс переоценки и творческого развития наследия культур покорённых народов Создали алгебру и современные нам цифры (арабские). Построили библиотеку в Багдаде – «Дом мудрости» Построили первые обсерватории в Багдаде и Дамаске Земля круглая, вычислили приблизительную окружность Земли Стали записывать историю Развивали географию, придумали карты Развивали медицину. Абу́ Рейха́н Мухамме́д ибн Ахме́д аль-Бируни́ (973-1048)— великий учёный из Хорезма, автор многочисленных капитальных трудов по истории, географии, филологии, астрономии, математике, геодезии, минералогии, фармакологии, геологии и др. Бируни владел почти всеми науками своего времени. По сведениям, посмертный перечень его работ, составленный его учениками, занял 60 мелко исписанных страниц Ибн Сина (Авицена) (980-1037 гг) – врач практик и теоретик. Один из знаменитых трудов «Канон врачебной науки» — сочинение энциклопедического характера, в котором предписания античных медиков осмыслены и переработаны в соответствии с достижениями арабской медицины. В «Каноне» Ибн Сина предположил, что заболевания могут вызываться какими-то мельчайшими существами. Он первый обратил внимание на заразность оспы, определил различие между холерой и чумой, описал проказу, отделив её от других болезней, изучил ряд других заболеваний.
