idm

Выполнил: учитель истории МАОУ «СОШ №83»
г.Перми
Оборин А.П.
 Изучить географическое положение
Италии
 Понять происхождение слова «Италия»
 Узнать природные условия Италии
 Изучить народы, проживавшие в Италии
и их хозяйство
 Узнать легенду об основании Рима и
систему управления в данном городе
Географическое положение Италии:
Италия — это регион,
располагавшийся на
Апеннинском
полуострове и
омывающийся
Средиземным морем.
 Изначально «Италия» — это юг полуострова,
где было много пастбищ.
 Название возникло от слова «Vitulus» —
теленок
 Vitalia — Italia «Страна телят»
 На севере полуостров отделяется высокими
горами Альпами
 Много холмов и гор
 Самая Крупная река — По
 Этруски
 Латины
 Самниты
 Апулы
 Галлы
Этруски — загадочный народ
До сих пор не разгадана тайна
происхождения этого народа
•
•Одна из точек зрения —
миграция этрусков с
полуострова Малая Азия
(Геродот), при этом не
объясняется их происхождение
•Язык, на котором говорили
этруски, не расшифрован до сих
пор
Триумфальная арка у этрусков:
«Саркофаг с супружеской парой» в
Национальном музее этрусков
Реконструкция Храма Этрусков
Легенда об основании Рима:
•753 г. до н.э. —
основание Рима
•Основатель Рима —
Ромул
Памятник волчице,
как отражение
легенды в истории
План Рима:
Система управления в Древнем Риме:
Плебеи
переселенцы из других
поселений
Патриции
потомки древнейших
жителей Рима
Сенат
Народное
Собрание
Заседание
старейшин родов
Высший орган власти
управления Римом
 § 43 (читать)
 Контурные карты «Древний Рим»
 Сравнить природно-климатические
условия Древней Греции и Древнего Рима