Интегрированный подход в обучении информатике Пример № 1. Тема: Текстовый редактор MS Word. Установка параметров страницы. Задание: Наберите следующий текст, измените параметры страницы согласно требованиям. Тематика текстов: Планеты Солнечной системы, Шахматы, Муравьи, Галактика, Криптография, Орден Святого Георгия, Международная космическая станция, Антарктида, Поющие фонтаны и др. Пример №2 Тема: Кодирование информации с помощью знаковых систем. Задание: Используя ресурсы сети Интернет, заполните таблицу. Пример №3 Тема: Системы программирования. Задание: Используя ресурсы Интернета, соотнесите фотографии и имена разработчиков СП. Пример № 4. Тема: Создание таблицы и ввод данных в режиме конструктора. Задание: Создайте базу данных «Фильмы бывают разные». Практическая работа Пример № 5. Тема: Путешествие по Всемирной паутине. Задание: Посетите сайты и ответьте на вопросы. 1. Зайдите на сайт http://www.gismeteo.ru и узнайте погоду на ближайшие трое суток в вашем населённом пункте. 2. Зайдите на сайт телеканала РТР http://www.rutv.ru и найдите телепрограмму на текущий день. 3. Зайдите на сайт Российских железных дорог http://www.rzd.ru и найдите информацию о расписании и наличии билетов на ближайшие дни на поезда, идущие по маршруту Нижневартовск-Екатеринбург. 4. Зайдите на сервер Нижневартовского государственного гуманитарного университета http://www.nggu.ru/ и узнайте о вступительных экзаменах на очное отделение на следующие специальности: Информатика и вычислительная техника; Организация работы с молодежью; Документоведение и архивоведение. Пример № 6. Тема: Алгоритмическая структура «Ветвление». Задание: Разработайте приложение, анализирующее данные пожарного датчика в помещении, которое выводит сообщение «Пожароопасная ситуация», если температура в комнате превысила 600 и сообщение «Все в порядке», если температура ниже 600.