Изложение текста

Урок развития речи в 4 классе
Немкина Наталья Леонидовна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2 с УИОП»
Пермский край г. Лысьва
Тема «Изложение текста-описания»
Цели: развивать умения передавать
содержание текста-описания, пользоваться
прилагательными, определять основную
мысль в тексте; познакомить с
художественным и научным описанием
моржа; воспитывать любовь к животным.
Учебные материалы. Учебник «Русский язык. 4
класс», ч. 2, (авт. Т.Г. Рамзаева); картина с
изображением моржа; портрет Е. Чарушина;
ласты; выставка книг Е. Чарушина.
Рассказ о морже
Морж обитает в морях Северного Ледовитого
океана. Длина его тела достигает 4–5 метров. Весит
он тонну и даже может достигать двух тонн, жира у
моржа может быть до 300 кг. Кожа у животного
толстая, крепкая. Усы – густые, жесткие, а на морде
два клыка. При помощи этих клыков морж
защищается от врагов, нападает даже на белого
медведя, а также пропахивает дно, вытаскивая
ракушки, осьминогов, кальмаров, то есть небольших
животных, которые живут в морской воде.
Живут моржи стадом, во главе стада – опытный
вожак. Этих животных сохранилось немного. Они
занесены в Красную книгу, подлежат охране. Где можно
встретить такое описание.
Такое описание можно встретить в
Типы текстов
?
?
?
Типы текстов
Как?
Почему?
Какой?
Типы текстов
Как? Почему?
рассуждение
Какой?
повествование
описание
Типы текстов
Как? Почему?
Какой?
описание
повествование
рассуждение
Текст-повествование.
(что? где? когда? с кем?
произошло)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В заголовке названо (или подразумевается)
действие.
В первом предложении происходит завязка
действия, хочется узнать, что было дальше.
Далее перечисляются действия, события.
В текст можно вставить слова «потом», «затем».
К тексту можно нарисовать несколько картинок.
Текст заканчивается выводом.
Текст-рассуждение.
(как? зачем? почему?)
1. Тезис.
2. Доказательства.
3. Вывод.
Текст-описание.
(какой? какая? какое? какие?)
1.
2.
В заголовке назван предмет описания.
В первом предложении назван предмет
описания.
3. Далее перечисляются признаки предмета
описания.
4. В текст нельзя вставить слова «потом», «затем».
5. К тексту можно нарисовать только одну
картинку.
6. Текст заканчивается выводом.
Главные признаки текста
1. Тема
2. Главная мысль
.
3. Заголовок
4. Абзацы.
5. Ключевые слова.
Главные признаки текста
1. Тема – то, о чём говорится в тексте.
2. Главная мысль – то, о чём хотел сказать
автор.
3. Заголовок – в нём отражена тема.
4. Абзацы – выделение смысловых частей.
5. Ключевые слова – опорные слова, по
которым можно восстановить текст.
Опорные слова
Тигр, хищник, символ,
наступающий, смелости.
год,
Упражнение 311 стр. 17.
О ком рассказал Евгений Чарушин?
Определите тип текста. Обоснуйте
свой ответ.
Морж.
Как Чарушин начинает описание
моржа? Какие сравнения
использует?
Морж толстый, тяжёлый. Похож
он на громадный кожаный мешок с
жиром.
Два здоровенных белых клыка
торчат у него из щетинистых
усов.
Вместо ног у моржа ласты. Ими
он, как вёслами, воду загребает.
Нырнёт он глубоко под воду и
пасётся на морском дне, как корова
на лугу. Водоросли жуёт, ракушек
ищет.
Наестся морж вдоволь, вылезет
на берег, ляжет на камни и
отдыхает.
Каким вы представили себе
моржа?
Толстый, неуклюжий, ленивый,
неповоротливый,
План.
1. Внешний вид моржа.
2. Поведение животного в воде и на
суше.
непроверяемые написания
вдоволь
водоросли
кожаных
Опорный словарь
тяжёлый
похож
кожаный мешок
пасётся
вдоволь
наестся
здоровенных
ляжет
отдыхает
у него
щетинистых
загребает
электронные ресурсы
 images.yandex.ru›картинки Морж
 webmandry.com›…morzh…kartinki…video…
morzha.html
 review-planet.ru
 http://webmandry.com/raznoe/priroda/zhiv
otnoe-morzh-opisanie-kartinki-foto-videodetenysh-morzha.html