* Денисенко Тамара Геннадьевна, учитель математики МБОУ СОШ №87, г.Челябинск *I этап: «Настроимся на урок». *II этап: «А есть ли вопросы?!» *III этап: «Дерзай, и все получится!» *IY этап: «Математическая пауза» *Y этап: «Над чем работать, где?» *YI этап: «И класс и ты!» *YII этап: «Подводя черту!» * * 1.Вершинами углов DAB и MBK являются точки A и B соответственно. 2.Сторонами угла DAB являются отрезки AD и AB. 3.Угол АВМ – развернутый. 4. Угол АВК не развернутый. 6.Угол CAD является тупым углом. * * * IY этап: «Математическая пауза» * Теодоли́т — измерительный прибор для измерения горизонтальных и вертикальных углов при геодезических работах. * * . Для измерения и построения углов на местности служат специальные приборы, называемые угломерами – астролябия. * * Для того чтобы круг астролябии (лимб) принял горизонтальное положение, что очень важно для точности при измерении углов, употребляется особый прибор, называемый уровнем. * Уровень. * * * это раздел геометрии, в котором изучаются фигуры в пространстве. * * Задача №2. Прямой угол АВС разделен лучом BD на два угла, один из которых в 4 раза меньше … 2. Прямой угол АВС разделен лучом BD на два угла, один из которых в 4 раза меньше другого. Найдите образовавшиеся углы. * Прямой угол АВС разделен лучом BD в отношении 2:3. Найдите угол между лучом BD и биссектрисой угла АВС. * * *«Геометрия является самым могущественным средством для изощрения наших умственных способностей и дает нам возможность правильно мыслить и рассуждать». *