140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
реклама
140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) Азбука электричества Электрический ток представляет собой направленное движение отрицательно заряженных элементарных частиц – _____________ от одного полюса замкнутой электрической цепи к другому. Электроны, способные перемещаться, существуют только в определённых веществах, называемых _______________. Вещества, не содержащие свободных электронов, принадлежат к категории _____________. Чтобы движение свободных электронов в проводнике от одного полюса к другому было возможным, между полюсами должна существовать разность потенциалов или _____________. Чтобы непрерывно поддерживать протекание тока в замкнутой электрической _________ , необходим источник электродвижущей силы, который вырабатывает ___________ энергию, преобразуя в неё другие виды энергии. Количество электронов, проходящее через поперечное сечение проводника в единицу времени, может быть более или менее значительным. Оно определяет интенсивность – силу _________. В зависимости от материала, длины и сечения материала проводник оказывает прохождению тока большее или меньшее ___________. Оно проявляется, в частности, в нагреве проводника. Источник электроэнергии характеризуется мощностью, то есть количеством ______________, которую он вырабатывает в единицу времени. Электрическое устройство (прибор), потребляющее электроэнергию, также характеризуется мощностью. Азбука электричества Электрический ток представляет собой направленное движение отрицательно заряженных элементарных частиц –электронов от одного полюса замкнутой электрической цепи к другому. Электроны, способные перемещаться, существуют только в определённых веществах, называемых проводниками. Вещества, не содержащие свободных электронов, принадлежат к категории изоляторов. Чтобы движение свободных электронов в проводнике от одного полюса к другому было возможным, между полюсами должна существовать разность потенциалов или напряжение. Чтобы непрерывно поддерживать протекание тока в замкнутой электрической цепи, необходим источник электродвижущей силы, который вырабатывает электрическую энергию, преобразуя в неё другие виды энергии. Количество электронов, проходящее через поперечное сечение проводника в единицу времени, может быть более или менее значительным. Оно определяет интенсивность – силу тока. В зависимости от материала, длины и сечения материала проводник оказывает прохождению тока большее или меньшее сопротивление. Оно проявляется, в частности, в нагреве проводника. Источник электроэнергии характеризуется мощностью, то есть количеством электроэнергии, которую он вырабатывает в единицу времени. Электрическое устройство (прибор), потребляющее электроэнергию, также характеризуется мощностью. 1. Американский ученый, который усовершенствовал электрическую лампу. 2. Русский ученый, рассчитавший количество тепла, 1 2 выделяемое проводником с током. 3. Чертеж электрической цепи. 3 4. Отрицательно заряженная частица. 4 5. Как переводится с греческого языка слово 5 6 7 электрон? 6. Количество электричества, измеряемое в Кулонах. 8 7. Часть обогревательных приборов. 9 10 8. Прибор, к которому подключаются потребители электрического тока. 9. Единица измерения силы тока. 10. Прибор для изменения силы тока. 11. Прибор для измерения напряжения. 12. Единица измерения мощности. 13. Ученый, в честь которого назван закон для участка цепи. 11 12 13 3 4 Э 5 6 7 8 И С 9 А 10 Р 11 В О С Л Я З С Т М Е Л 1 2 Х Е Н А П О П О Ь 12 13 Э Л Е К Т Р И Ч Е С Т В О Д Е М Т А Я Р Н Р Т М А М И Н А Р Р Д А И С Ц О О Ь Н Л К Ь А Е Т Т Т Т Р Н Электричество и дети Мальчик засунул два пальца в _________________. Всё, что осталось, собрали в газетку. Прочтите эту страшилку детям. Расскажите им о той опасности, которую представляет электричество. Детям дошкольного и младшего школьного возраста следует запретить пользоваться электроприборами. Тщательно следите за тем, чтобы в квартире не было открытых токоведущих частей (например, патрона без лампы). Мальчик играл в ________________________________ будке. Теперь на могиле цветут незабудки. И эту страшилку прочтите детям. Объясните им, что ток поражает и на расстоянии. Строго запретите приближаться к оборванному проводу, устраивать опасные игры под линиями электропередачи: запускать воздушных змеев, подбрасывать проволоку. Ни в коем случае нельзя проникать в трансформаторные подстанции.
