В начальный момент времени заряд конденсатора

.
1 В начальный момент времени заряд
конденсатора колебательного контура был
равен qm. Каким станет заряд конденсатора
через четверть периода?
А. qm.
Б. qm /2. В. qm /4. Г. О.
2. В момент времени t= T/4 сила тока в катушке
колебательного контура равна Im. Чему
будет равна сила тока в катушке в момент
времени t= 3/4 Т?
A. Im.
Б. 2/3Im. В. Im /2.
Г. О.
3. Емкость конденсатора колебательного
контура увеличили в 4 раза. Как изменился
период электромагнитных колебаний?
А. Увеличился в 4 раза. Б. Увеличился в 2 раза.
В. Уменьшился в 4 раза. Г. Уменьшился в 2
раза.
4. Индуктивность катушки колебательного
контура уменьшили в 25 раз. Как
изменилась частота электромагнитных
колебаний?
А. Увеличилась в 25 раз. Б. Увеличилась в 5 раз.
В. Уменьшилась в 25 раз. Г. Уменьшилась в 5
раз.
5. Почему сила тока в колебательном контуре
увеличивается постепенно?
А. Из-за наличия сопротивления катушки. Б. Изза явления самоиндукции. В. Из-за того, что
конденсатор обладает емкостью. Г. Из-за
излучения энергии в окружающее
пространство.
.
1 В начальный момент времени заряд
конденсатора колебательного контура был
равен qm. Каким станет заряд конденсатора
через половину периода?
А. qm.
Б. qm /2 . В. qm /4. Г. 0.
2. В момент времени t= T/4 сила тока в катушке
колебательного контура равна Im. Чему
будет равна сила тока в катушке в момент
времени t= Т?
А. 2Im.
Б. Im.
В. Im/2.
Г. О.
3. Емкость конденсатора колебательного
контура уменьшили в 16 раз. Как
изменилась частота электромагнитных
колебаний?
А. Увеличилась в 4 раза. Б. Увеличилась в 16
раз. В. Уменьшилась в 4 раза. Г.
Уменьшилась в 16 раз.
4. Индуктивность катушки колебательного
контура увеличили в 9 раз. Как изменился
период электромагнитных колебаний?
А. Увеличился в 9 раз. Б. Увеличился в 3 раза. В.
Уменьшился в 9 раз. Г. Уменьшился в 3 раза.
5. Почему сила тока в колебательном контуре
уменьшается постепенно?
А. Из-за наличия сопротивления катушки. Б. Изза явления самоиндукции. В. Из-за того, что
конденсатор обладает емкостью. Г. Из-за
излучения энергии в окружающее
пространство.