Взаимодействие с семьей по реализации Основной общеобразовательной программы образовательной программы дошкольного образования Подготовила воспитатель МБДОУ ДС №345 Мещерякова Мария Николаевна Психолого-педагогическая поддержка семей воспитанников. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития (ФЗ «Об образовании» Статья 44. п.2). Принцип личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослых (родителей (законных представителей), педагогических и иных работников Организации) и детей(ФГОС ДО 1.2.) Основные принципы дошкольного образования: сотрудничество Организации с семьёй; приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства (ФГОС ДО 1.4.) Задачи: • оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. • обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. (ФГОС ДО 1.6.) Задачи: • Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры. Обеспечение предоставления таких видов помощи осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации (ФЗ «Об образовании» Статья 64 п.3); Задачи: • Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте (ФЗ «Об образовании» Статья 67 п.1). ФГОС • Положения настоящего Стандарта могут использоваться родителями (законными представителями) при получении детьми дошкольного образования в форме семейного образования. (ФГОС ДО1.1) • Обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. (ФГОС ДО1.6 п.9) • Оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. (ФГОС ДО1.7 п.6) • Консультативная поддержка педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам образования и охраны здоровья детей, в том числе инклюзивного образования (в случае его организации) (ФГОС ДО 3.2.6. п.2) Вовлечение родителей в образовательный процесс • Содержательный раздел Программы должен включать особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников (ФГОС ДО 2.11.2 п.в) • Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, должна учитывать образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов (ФГОС ДО 2.11.2 вторая часть). • Образовательная среда должна создать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности (ФГОС ДО 3.1). • Поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность (ФГОС ДО 3.2.1). • Участие ребёнка в психологической диагностике допускается только с согласия его родителей (законных представителей) (ФГОС ДО 3.2.3.). • Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи (ФГОС ДО 3.2.5. п.5). Права родителей • Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п1.) • выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность (ФЗ «Об образовании» Статья 44. п.3); Права родителей • дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3); • защищать права и законные интересы обучающихся (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п3); • знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3); • знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3); Права родителей • принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3); • присутствовать при обследовании детей психолого-медикопедагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3). • получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.3); Обязанности родителей • Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны: • обеспечить получение детьми общего образования (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.4); • соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п4); • уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность (ФЗ «Об образовании» Статья 44.п.4). Обязанности родителей • В ежедневный утренний прием детей родители должны рассказать о состоянии здоровья детей. (СанПиН 11.2. ) • После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей представить дошкольные образовательные организации справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. (СанПиН 11.3. ) • При осуществлении иммунопрофилактики граждане обязаны: • выполнять предписания медицинских работников; • в письменной форме подтверждать отказ от профилактических прививок. (ФЗ №157 от 17.09.1998г. «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» Статья 5 п. 3.) • Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или их госпитализации в лечебнопрофилактическую организацию с информированием родителей. (СанПиН 11.2. ) Информирование родителей • Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационнотелекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" (Статья 29). • Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность: 1) информации 2) копий документов ФГОС • Организация должна создавать возможности: • 1) для предоставления информации о Программе семье и всем заинтересованным лицам, вовлечённым в образовательную деятельность, а также широкой общественности; • 2) для взрослых по поиску, использованию материалов, обеспечивающих реализацию Программы, в том числе в информационной среде; • 3) для обсуждения с родителями (законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией Программы (ФГОС ДО 3.2.8.)