Внеклассное мероприятие по русскому языку во 2 классе по теме: ”Королева Орфография” Учитель МБОУ СОШ №4 г. Иркутска Имитинова Ирина Викторовна Цели проведения: 1. 2. 3. 4. 5. Прививать любовь к русскому языку. Формировать интерес к нему как к учебному предмету. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки. Учить работать в группах. Предполагаемые результаты: 1.Закрепить знания и умения, полученные на уроках. 2.Повысить языковую культуру. Разминка: 1.Сколько букв в русском алфавите? 2.Подлежащее подчёркивается двумя чертами, одно чертой или не подчёркивается? 3.Раскройте смысл фразеологизма «во весь дух»: неуклюже, духовно, быстро. 4.Назовите слово, обозначающего человека, совершающего поездку в транспорте: без билетник, кондуктор, пассажир. 5.Назовите имя существительное: зелёный, зелень, зеленеть. 6.Назовите однокоренное существительное к прилагательному «ленивый»:бездельник, Лена. Орфографический тренинг Хочешь грамотным бытьучись думать Объясни орфограммы: Т СКА..КА М..РСКОЙ ГН..ЗДО СО..НЦЕ КАПУС..НЫЙ СУГРО.. З О Л Е Б Подбери проверочное слово: СЛЕД CЛ..ДЫ ХЛЕБ ХЛ..БА МОРЕ М..РЯК ТРАВЫ ТР..ВА ЛЕС Л..СНОЙ НЕБО Н..БЕСНЫЙ Отгадать слово и придумать с ним предложение ли100к 100лица сви100к во100к 100рож те100 Игра «Наборщик» (работа в группах) Из букв слова больше слов ПРОСТОКВАША составить как можно Найти и исправить ошибки(работа в парах). я жыву в гораде иркутске. иркутск-балшой и кросивый горат. Рефлексия 1.Я знаю правила.Хочу знать больше! 2.Хорошо знаю материал, но могу лучше! 3.Пока испытываю трудности.