ТЕКСТЫ СОВРЕМЕННЫХ ПЕСЕН — ПОЭЗИЯ И АНТИПОЭЗИЯ Работу выполнила: Дахно Виктория Юрьевна, ученица 10-Б класса МБОУ «Старокрымский УВК № 1 «Школа-гимназия» г. Старый Крым Научный руководитель: Шутка Галина Ивановна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Старокрымский УВК №1 «Школа-гимназия» г. Старый Крым АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность исследования связана, прежде всего, с тем, что язык песен активно используется носителями языка, влияет на речевую культуру народа, а негативное содержание текстов песен порой становится нормой речевого поведения личности. ЦЕЛЬ Выявление признаков поэзии и антипоэзии в текстах современных песен ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ - изучить теоретический материал; - проанализировать словесную составляющую современных песенных текстов на предмет наличия в ней норм поэзии; - провести анкетирование учащихся разного возраста (среднего и старшего звена) и определить, какую роль в их жизни играет песня; - сделать выводы о принадлежности песен к поэзии или антипоэзии. ПОНЯТИЯ ПОЭЗИИ И АНТИПОЭЗИИ Поэзия – изящество в письменности, все художественное, духовно и нравственно прекрасное, выраженное словами. Поэзией зовут изящество, красоту, как свойство, не выраженное на словах Антипоэзия по формальным признакам не отличается от Поэзии, но внутренне содержание противоречит эстетическим принципам, заложенным в понятии «поэзия». АНКЕТИРОВАНИЕ Мы предложили ученикам ответить на следующие Любите ли вы слушать современные песни? Что для Вас важнее текст или музыка? Возмущают ли вас ошибки в текстах? Обращаете внимание на слова в песнях? Вдумываетесь ли вы в смысл песни? Перечислите песни, которые вы чаще всего слушаете. АНКЕТИРОВАНИЕ ОШИБКИ В ТЕКСТАХ ПЕСЕН Ошибки логические: -двусмысленность: На бокале от помады след я оставлю на пустом столе (И. Аллегрова, «Столик на двоих») -нарушение порядка слов в предложении: Моя киска, пришли свои глазки, между строчек сияли чтоб лаской («Валдай», «Моя киска») -нарушение норм словоупотребления: Закрой мои глаза холодной кожей рук (О.Газманов) речевая избыточность, многословие – плеоназм (употребление в речи близких по смыслу и поэтому логически излишних слов): Месяц июль ( одноименная песня гр. «Ласковый май»). ОШИБКИ В ТЕКСТАХ ПЕСЕН -неверное употребление наречий: "Почти любила след во мне. Чуть-чуть не влюбилась." ошибки при употреблении местоимений: "Я у себя внутри сотру вчерашний мир" («Винтаж»). -неверное употребление предлогов: "На стене календарь и под окном фонарь" («Ласковый май»). -ошибки при образовании причастий и деепричастий: "Не зазря же им клички дадены" (Ю.Ким). -нарушение падежного образования слова: "А по синему по морю ходят-бродят пароходик" («Жуки») . НАРУШЕНИЯ К нарушению чистоты речи также относится использование просторечных выражений. Например, в песне «Чумачечая весна» Потапа и Насти Каменских: «Ведь ты так хороша, но знай – и я не черт-те шо!» Просторечием является выражение «черт-те шо». Все перечисленные нарушения приводят к тому, что смысл современных песен очень расплывчат, скорее его нет совсем. ВЫВОДЫ Результаты проведенного нами исследования доказывают выдвинутую нами гипотезу, что тексты современных песен можно отнести больше к антипоэзии, чем к Поэзии. Ведь поэзия – образец литературного языка, а антипоэзия использует её негативную сторону. Я надеюсь, что результаты моего исследования натолкнут учеников на желание пропагандировать культуру языка, научат отличать плохие тексты от хороших, слушать, вслушиваться, отмечать речевые ошибки и не повторять их.