Еще раз о чтении О.Н. Орлова Как показывает практика, даже к зрелому возрасту большинство читателей не имеют высокого уровня навыков чтения. Скорость колеблется мысленно 130-180 слов в минуту. Уровень понимания при этом в районе 50%. Мы понимаем, что чтение определяет успешность обучения ребенка в щколе и его общее развитие. Многие родители стремятся помочь своему ребенку научиться читать, но не знают, как правильно это сделать. Желание- это важный момент. Порой, это сделать просто – напишите буквы ярким цветом и развесьте по всей квартире, пусть малыш раскрасит их сам, напишите на карточках названия предметов в его комнате, пусть запоминает, узнает, меняйте периодически их местами. Малыш просит читать одну и ту же книжку каждый вечер? Прекрасно. Читайте, увеличивая темп, активизируйте протекание мыслительных процессов. При организации занятий с ребенком важно опираться на некоторые принципы. Принцип деятельности Ребенок должен четко понимать, что нужно делать. Вы показываете, например, как лепите букву из пластилина, малыш следит за каждым вашим движение, мысленно повторяет его, и только потом пытается выполнить работу сам. Важно научить ребенка сначала мыслить, затем уж и выполнение работы будет более быстрое и качественное. Принцип дробления Если не хотите отбить желание читать, то на начальном этапе обучения ставьте перед ребенком одну конкретную задачу: или узнавать буквы, или читать, или пересказывать. Принцип нагрузки предполагает необходимость получения максимального тренировочного эффекта, который достигается при работе с предельной нагрузкой. Принцип целостности- обратный принципу дробления. Например, ребенок читает небольшой текст, затем выполняет задание по тексту, после снова читает данный текст, но ускоряясь, вновь выполняет задание. Сочетание одного того же текста и разных упражнений позволит освоенный элемент чтения быстро включить в целостный процесс. Последовательность упражнений Ребенку 4-5 лет:1-2 упражнения в день, читать ему вслух медленно, если книжка новая, и быстро, если все знакомо- 15-20 минут. Ребенку 6-7 лет: 3 упр. в день, чтение родителей 20 минут в разном скоростном режиме. Не забывайте выполнять упражнения на развитие внимания, затем - на развитие памяти, мыщления. Главное - любите, хвалите, радуйтесь даже маленькому успеху своего малыша.