События Младшего потока октябрь

ИШиПО
Младший поток
Ноябрь 2014
Мастер-Логики (СПб)
• Сказкотерапия – Мария Ленская
- Промежуточное оценивание
- Практики (Бегамик, Сказкин Дом, Детская районная
библиотека. В.О 13я линия)
• Эмоциональный интеллект - Чижов
- Д/з 1 (исследование собственного эмоционального
состояния)
- Практическое занятие (нет отзывов???!!!)
- Д/з 2 (расстановка по «шкале эмоций»)
Мы стараемся использовать в своей работе
следующие принципы:
- большой выбор образовательных модулей для студента
- тьютор (навигатор), помогающий составить
индивидуальный маршрут при наличии Цели
- минимум часов/дисциплин для зачёта
- изучение направления, а не специальности
- много самостоятельной письменной работы
- развитие критического мышления, навыки работы с
текстами и т.п.
Варианты письменных работ:
1. Анализ события с точки зрения пед.подхода:
какие приёмы и методы использовал ведущий, что можно
выделить, какие из них вам ближе, наиболее отозвались
или наоборот - вызвали недоумение и вы считаете что они
либо небезопасны, либо требуют более тщательного
изучения
2. Анализ события с точки зрения выбранной мастерлогики: Сказковедение, Эмоциональный интеллект,
Системный подход и т.д.
3. Фото-отчёт с события с личными
комментариями (Фотокнига)
4. Сравнительный анализ различных событий ,
мероприятий, мастер-классов с позиции решаемой
педагогической задачи.
Вопросы для исследования
• Как мы можем одним предложением
охарактеризовать изученную
среду/пространство?
• Какие образовательные подходы мы можем
выявить?
• Что понравилось/близко лично для меня?
• Что хочется дополнительно исследовать?
• Что не понравилось?
• Как/что я могу/хочу применить в СВОЕЙ
деятельности?
События Младшего потока октябрь-ноябрь 2014
• 22.10.14 – 2-я общая встреча Младшего потока
• 26.10.14 - семинар «Что такое чтение?» для
родителей и педагогов в семейном центре «Адаин
Ло» (Ольга Волгина)
• 26 октября 2014 года День Мартина Гарднера
(Интерактивный Музей математики) – (Ольга
Бажанова)
• 28.10.14 - Сказочное занятие по Архетипическим
сюжетам в Сказкином Доме – (Надежда Островская)
• 29.10.14 - Ирина Беляева: Обучающие квесты в
городской среде. Изучение практического опыта
проведения (Ася Федорук/Оля Бажанова)
События Младшего потока октябрь-ноябрь 2014
• 30.10.14 – Георгий Чижов, 2-я встреча Мастер-логики
• 30.10.14 – Встреча с Михаилом Ингерманом (Марина
Шеина)
• Пед.практики: Кидбург, Сказкин Дом, ЭШЕР и т.д.
• 8-9.11.14 – АРТ-терапевтический семинар Елены
Макаровой (Алёна Смирнова)
• 11.11.14 – знакомство с технологией создания коротких
мультфильмов (Ханна Жданова)
• 12.11.14 - 3-я общая встреча Младшего потока
• 15.11.14 – семинар «РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОБРАЗОВАНИЮ
ДЕТЕЙ» на основе альтернативных школ и детских садов
Санкт-Петербурга и России (Анастасия Старостина)
События Младшего потока октябрь-ноябрь 2014
• 18.11-26.12.14 - цикл практических занятий «Ранняя
социализация / тренинговый подход в работе с
парой «родитель-ребёнок» (Вероника Стенькина)
• 14.11.14 - Эпишкола: погружении по естествознанию
в начальной школе-2 (Катерина Сурикова)
• 17.11.14 – Сказочное занятие на основе сказки
«Гуси-лебеди» в Бегамике (Вероника Стенькина)
• 26.11.14 – Мастер-класс «Мультфильм на коленке»,
ведущий Георгий Чижов
• 09.12.14 – разговор на тему «Образование через
призму культурных традиций» (Анна Зив)
События ИШиПО (СПб) в ноябре 2014
• Дискуссионный клуб «Отражение»
• 14-18 ноября – Культурологическое
погружение
• 21.11.14 – ХОРОШкола (г.Москва)
(Катерина Сурикова)
• Машрутирование слушателей на основе
заявленных целей и проделанной работы
Осенние каникулы
•
•
•
•
2-8.11.14 - Школа ЭШЭР. Педагогическая практика
3-9.11.14 – практика в Кидбурге
3-9.11.14 – квесты в музеях Санкт-Петерурга
5-6.11.14 – Федя Макаров и Наташа Даценко в Доме
Гнома
• 8-9.11.14 - Семинар Елены Макаровой - АРТ-терапия
• Ноябрь-декабрь – долгосрочная практика в
Эпишколе (проекты)
ОБСУЖДАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ!