*********** PowerPoint - Центр оценки и контроля качества

Российский тренинговый центр
Института управления образованием РАО
ВЕБИНАР
Исследовательские аспекты построения
общероссийской системы оценки качества
образования: задачи в зоне ближайшего развития
3 февраля 2012 года
УЧАСТНИКИ ВЕБИНАРА СО СТОРОНЫ РТЦ
ДОКЛАДЧИК
Болотов Виктор Александрович – вице-президент РАО
ВЕДУЩИЙ
Вальдман Игорь Александрович – директор РТЦ ИУО РАО
РАБОТА С ВОПРОСАМИ УЧАСТНИКОВ
Решетникова Оксана Александровна – зам. директора РТЦ ИУО РАО
ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Дик Павел Юрьевич – ст. н. сотрудник ИСМО РАО
Иванова Екатерина Борисовна – методист по дистанту РТЦ ИУО РАО
СТАТИСТИКА УЧАСТНИКОВ ВЕБИНАРА
на 1.02.2012 зарегистрировалось 124 участника (97 организаций)
47 регионов РФ и 6 стран - Армения, Азербайджан, Беларусь,
Киргизия, Таджикистан, Казахстан.
Организации
Центры оценки качества образования - 32
Органы управления образованием - 22
Институты повышения квалификации/развития образования - 23
Школы - 10
Региональные службы по надзору в образовании - 5
Научные организации и центры - 3
Международные организации и проекты - 2
МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА
Материалы вебинара будут доступны на сайте
Российского тренингового центра по адресу
http://www.rtc-edu.ru/trainings/webinar/117
РОССИЙСКИЙ ТРЕНИНГОВЫЙ ЦЕНТР
• Содержание деятельности. РТЦ проводит краткосрочные
учебные мероприятия (курсы, семинары, вебинары) в области
оценки и управлении качеством образования.
• Целевая аудитория. Специалисты системы образования
регионов РФ и СНГ (управленцы, координаторы программ ОКО,
ведущие эксперты).
• Основная тематика. Проектирование региональных и
национальных систем ОКО. Анализ и интерпретация результатов
оценки учебных результатов. Использование результатов на разных
уровнях образования. Информирование по результатам оценки
различных целевых групп.
WWW.RTC-EDU.RU
ДАЙДЖЕСТ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПЛАН УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ до конца 2012 г.
Учебные курсы
Название
1.
2.
Ключевые аспекты построения эффективной системы оценки качества
образования и использования результатов оценки учебных достижений
школьников.
Международные и национальные мониторинги качества образования.
3.
Оценка качества дошкольного образования и раннего развития детей.
Сроки
Март
Июнь
Сентябрь
ПЛАН УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ до конца 2012 г.
Семинары
Название
1.
Оценка индивидуального прогресса школьников: подходы и инструменты.
2.
Интерпретация и использование данных оценивания для выработки
образовательной политики.
Портфолио как элемент системы внутришкольной оценки качества образования.
3.
Сроки
Апрель
Май
Ноябрь
ПЛАН УЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ до конца 2012 г.
Вебинары
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Название
Исследовательские аспекты построения общероссийской системы оценки
качества образования: задачи в зоне ближайшего развития.
Региональный опыт построения системы оценки качества образования.
Группы пользователей информации о результатах оценки учебных
достижений школьников.
Готовим пресс-релиз по итогам проведения программы оценки учебных
достижений.
Условия эффективного использования результатов оценки учебных
достижений.
Использование
результатов
национальных
экзаменов:
риски
и
перспективные подходы
Использование результатов оценки образовательных достижений на уровне
школы.
Организация процедуры оценки учебных достижений школьников: ключевые
процессы, особенности и риски.
Сроки
3.02.2012
1 квартал
2 квартал
2 квартал
3 квартал
3 квартал
4 квартал
4 квартал
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
rtc.imerae@gmail.com
WWW.RTC-EDU.RU