Психологическое консультирование на дому родителей (законных представителей) воспитанников МБДОУ ЦРР ДС № 382 педагогом – психологом Скороход Ирина Павловна педагог – психолог высшей кв. категории Согласно ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273ФЗ «Об образовании Российской Федерации» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Одна из задач ФГОС дошкольного образования сформулирована следующим образом: «обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, охраны и укрепления здоровья детей». МБДОУ ЦРР ДС № 382 посещают дети с ограниченными возможностями здоровья (аллергопатология) Педагогическая поддержка Психологическая поддержка Медицинская поддержка Задача педагога-психолога • Работа с родителями, оказание психологической помощи в выполнении ими функции «воспитателя», повышение их психолого – педагогической компетентности. Понятие «воспитание родителей» включает в себя обучение родителей, которое помогает им осознать свою роль в развитии семейных связей, учит родителей лучше заботиться о здоровье, благополучии ребенка, развивать его личность. Основными направлениями взаимодействия педагога – психолога с семьей являются: • Аналитико – диагностическая работа на основе опроса и анкетирования. • Просвещение родителей с целью повышения их правовой, психолого-педагогической культуры. • Профилактика с целью оказание помощи детям и родителям в адаптационный период. Психологическое консультирование семьи на дому. Принципы работы педагога – психолога на дому те же, что и при очной консультации в детском саду: - принцип добровольного обращения родителей за помощью к педагогу – психологу; - принцип конфиденциальности; - принцип совместной выработки решений. Этапы психологического консультирования семьи на дому: 1-й этап. Предварительный этап. • Запрос на психологическое консультирование на дому. • Запись. • Сбор исходной информации о семье. • Решение организационных вопросов. • Назначение встречи. 2-этап. Консультация на дому. Выход педагога – психолога в семью. 3-й этап. Заключительный. Подведение итогов. Традиции детского сада • • • • • • «Астма – школа». Консультативный пункт. «Презентация семьи». Цветок здоровья семьи. Дневники здоровья детей. День открытых дверей. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!